大學選才與高中育才輔助系統

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義守大學
數位多媒體設計學系 加入比較清單

資訊學群 建築設計學群 媒體設計學類


    資料上架時間:2019/10/23 下午 02:37:37

學系特色

本系以全球化的開發市場作為規劃學生未來生涯發展的重點,期望本系教育出來的學生能成為熟悉全球數位內容設計與運作的專業人才。對學術理論實踐感興趣的學生,可規劃至研究所深造。歡迎對創意媒體設計、2D/3D動畫創作、數位電玩設計有興趣的同學加入我們的行列。


學科意涵

系名係以培育數位動畫設計與互動媒體設計所需之多樣性人才為主軸,提升學生數位動畫與數位遊戲遊戲設計與實作經驗,提昇學生本職學能與就業競爭力。


學習方法


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本系學習以理論與實務並重、前瞻媒體設計未來發展趨勢,以跨領域(工學/美學/企劃)專長師資結合規劃為:數位動畫設計領域和互動媒體設計領域。
(1)數位動畫設計包含動漫設計與製作(電腦動畫、數位特效、動畫製程、數位美學、電子音樂等),數位學習,數位典藏等。


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本系學習以理論與實務並重、前瞻媒體設計未來發展趨勢,以跨領域(工學/美學/企劃)專長師資結合規劃為:數位動畫設計領域和互動媒體設計領域。
(2)數位遊戲包含遊戲開發與製作,遊戲文化,遊戲理論等。


本系學習以理論與實務並重、前瞻媒體設計未來發展趨勢,以跨領域(工學/美學/企劃)專長師資結合規劃為:數位動畫設計領域和互動媒體設計領域。
(3)本系成果展覽,學生成果作品舉辦學期成果展,大四畢業專題參加校內外成果展覽。


圖解:2017年畢業班-畢業展海報

版權:2017年畢業班-畢業展海報


與相關科系之異同

1. 專業知能與人文倫理素養並重,除專業教學外,透過師生和諧互動,潛移默化學生對職能倫理,人群關係的涵養。
2.專業的教師群、多元化課程規劃符應不同學習興趣與特質學生的需求。
3.培育學生成為新一代媒體創新設計人才,透過產學合作關係,提昇學生就業競爭力。
4.透過國際合作交流將最新多媒體開發技術與教學結合,培訓學生立足台灣邁向國際。


生涯發展容易誤解之處

1.
動畫導演: 需經由多年的動畫製作經驗,才可成為動畫導演,非一般應屆畢業生可擔任。
2.
原畫師: 需經過多年的數位視覺繪圖經驗,,才可成為原畫師,非一般應屆畢業生可擔任。


學習方法容易誤解之處

1.
素描:學習構圖與圖視呈現,非繪畫型態素描(無繪圖機處可上課)
2.
程式設計:非資訊專業程式語言,係以遊戲引擎之程式設計為主。(無程式設計基礎可上課)


補充提醒與說明

國際合作:本系與日本動畫公司合作設立數位影視媒體製作中心,培育本系同學於在學期間進行微型創業,畢業後也可以成立執業工作室。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 多媒體概論
    • 網頁美學概論
    • 基礎素描
    • 數位設計基礎
    • 擬真科學(一)
    • 擬真科學(二)
    • 設計繪圖
    • 媒體設計企劃
    • 色彩學
    • 創作倫理與法規
  • 大二必修
    • 視覺設計
    • 數位特效與編輯
    • 創意管理
    • 媒體整合創作設計
    • 設計心理學
    • 3D遊戲製作導論
  • 大三必修
    • 專案管理
    • 數媒設計專題(一)
    • 數媒設計專題(二)
    • 展演企畫與設計
    • 設計方法論
  • 大四必修
    • 職能與倫理
    • 畢業專題(一)
    • 畢業專題(一)

專業選修課程

  • 音效配樂設計
    • 本課程在提供以視覺設計為主要學習重心的學生一個瞭解多媒體配樂、配音效時的基本流程、軟體操作、理論與技巧之學習機會。
  • 創意腳本
    • 本課程針對意欲編劇之學員所設計,尤其動畫編劇。學員除了在本課程中習得戲劇概念及編劇技巧,也將自行解析數片(篇)電影及電影劇本。
  • 基礎動畫製作
    • 本課程教授包涵:Flash開發環境簡介、工作區域、元件庫、時間軸、發佈影片、圖形元素的繪製與使用元件製作與編輯、ActionScript 3.0基本語法、流程控制、動畫元件基本動作設計、速度與加速度、彈跳與摩擦使用者互動-移動物件、進階動作設計。
  • 媒體內容分析
    • 本課程將訓練學生多元的欣賞、分析、以及反思媒體內容、製作技術與手法、以及可能的影響。學生們將提升媒體識讀以及數位媒體內容研究分析的知能。
  • 網頁程式設計
    • 本課程主要帶領學生了解Virtools 互動程式設計概念,並做.Virtools 介面、行為模組之介紹。此外也傳授碰撞屬性設定、介面設計控制,並帶領學生進行專題製作。
  • 進階程式設計
    • 本課程主要透過Java簡介與基本觀念來培養學生執行Java的運算與流程控制、陣列、物件導向程式設計、物件、變數生命期與列舉類型、例外事件的產生與處理,進而處理資料的輸入輸出。
  • 3D動畫(一)
    • 透過3D動畫軟體之操作教學,教導學生3D動畫原理和製作技巧。並透過觀摩國際間優秀動畫作品,讓學生討論分析,從中吸取優點。
  • 程式語言設計
    • 本課程想要提供有關物件導向設計程式語言的基本介紹,藉以訓練學生對程式語言設計的書寫、語法、邏輯有一個初步的概念。
  • 遊戲引擎
    • 本課程將針對遊戲產業做應用實例介紹,傳授遊戲應用軟體與製作,透過專題製作,帶領學生進行遊戲開發軟體之製作。
  • 互動介面設計
    • 本課程想要提供有關多媒體互動介面設計的實務介紹,藉以訓練學生能對語法、程式語言與多媒體元素進行相結合,產生數位媒體互動介面設計的初步應用。
  • 遊戲企劃規格書
    • 學生可以透過設計一整個遊戲的企劃專案,從遊戲風格、人物、場景、經營方式的選定與設計,了解到其中的學問,並且透過初階的專案管理概念,來規劃屬於自己的虛擬開發團隊,並且從中獲得相關的技能與學問。
  • 3D動畫分鏡與運鏡
    • 分鏡腳本的繪製與運鏡的技巧
  • 3D遊戲設計
    • 本課程想要提供有關3D遊戲設計的初步介紹,內容包含3D人物建模、角色貼圖、場景建構、燈光、動畫,讓學生有實務操作的基本基礎。
  • 3D遊戲設計進階
    • 本課程想要提供有關數位內容的進階介紹,內容包含關卡設計、遊戲導覽、建立互動事件、場景整合,讓學生有實務操作的進階能力。
  • 創意角色設計
    • 風格化的角色繪製與設定。
  • 3D動畫(二)
    • 中階的電腦動畫課程;基本的2D動畫影格觀念與動畫製作。
  • 多媒體程式設計
    • 本課程想要提供有關多媒體程式設計的實務介紹,藉以訓練學生能對程式語言與多媒體元素進行相結合,產生數位媒體設計的初步應用。
  • 數位媒體與社會
    • 本課程著重在數位媒體科技對於人類發展、互動、心理、與社會的連結與影響。學生們將透過對數位媒體科技的進階了解來思考自身的數位媒體生活以及發想具有創意且可能改變人類未來的數位科技。
  • 數位影音非線性剪輯
    • 數位影片特效後製剪輯與配樂
  • 電子商務與行銷企劃
    • 本課程主要目的在於了解電子商務在數位內容產業的運用,全學期中將說明相關的理論,並藉由實作(製作電子商務行銷企劃)了解其應用。
  • 行動與社群遊戲設計
    • 本課程主要介紹手機與PDA等行動裝置與J2ME程式語言,教授軟體開發環境並應用於常用手機功能設計與開發,進而執行行動裝置與網路伺服主機結合整體設計。
  • 動態網頁設計
    • 本課程想要提供有關動態網頁設計的基本介紹,藉以訓練學生能對互動網站與資料庫進行相結合,產生互動網站的運作環境,進而學習製作與初步應用
  • 動作骨架建置
    • 利用「動作捕捉裝置」完成虛擬人物的動作設定並匯入軟體中整合應用
  • 虛擬實境導論
    • 這門課程旨在介紹虛擬實境相關技術, 實際製作網路虛擬空間, 並引導學生在實作過程中, 思考新科技帶來的文化衝擊.學生心得
  • 校外實習
    • 專業實習主要目的在於讓學生體驗設計相關職場之環境與工作狀況,透過實習過程,提早接觸產業,進而能應用在校所學之設計知識,應用於解決專業實務問題。

特色課程

暫無圖片

媒體整合創作設計

整合多元應用媒體的實務技巧,結合課程學生創作貼圖公開上架LINE貼圖!


暫無圖片

3D遊戲製作導論

本課程想要提供3D遊戲開發製作過程的基本介紹,內容包含探討遊戲產業背景與現況、遊戲內容創作、遊戲策略,讓學生對3D遊戲製作有一個初步的概念。

本系同學產官學合作,與政府機關合作霍格華茲VR體驗活動。


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基礎動畫製作

本課程教授包涵:Flash開發環境簡介、工作區域、元件庫、時間軸、發佈影片、圖形元素的繪製與使用元件製作與編輯、ActionScript 3.0基本語法、流程控制、動畫元件基本動作設計、速度與加速度、彈跳與摩擦使用者互動-移動物件、進階動作設計、 漸進與彈射、碰撞偵測。


適合從事工作


  • 個人自行創業

    • 本系第三屆畢業生(詹○文、沈○霖、沈○霖、莊○媛、施○聰)成功引進美國資金創立EpixVR公司。
      (https://www.epixvr.com/)


  • 品牌設計

    • 本系第三屆畢業生(吳○儀)目前擔任高雄公司,負責品牌規畫設計。


  • 動畫公司創業

    • 本系第二屆外籍畢業生(盧○興)在台創業成立俊圖工作室,結合日本J&K公司與校內產學合作,提升本系學生更多產官學合作機會。



系友生涯發展


圖解:「奇廟聚寶盒」義大利設計獎

版權:A' Design Award 官方授權照片

第一屆畢業生陳慧珊同學

畢業後成功創業,獲得補助金將自己所設計商品「奇廟聚寶盒」,同時也投了兩次台灣的設計獎,也獲得義大利A'Design Award設計大獎。

畢業那年,我與哥哥以「奇廟聚寶盒」獲得教育部104年度「大專畢業生創業服務計畫(U-start)」第一階段50萬元補助,同時也創立屬於我們的第一間設計公司。產品「奇廟聚寶盒」,同時也投了兩次台灣的設計獎,但是皆無獲得評審的青睞。也獲得義大利A'Design Award設計大獎。後來申請了到美國Au Pair工作計畫,現在美國工作與進修,2018申請上米蘭工業設計,預計五月離開美國後前往義大利。

第一屆畢業生梁靖欣同學

畢業於本系第一屆畢業生梁靖欣同學,目前為為LINE網路人氣知名畫家。
https://youtu.be/tLp5mjbmcSM

畢業於本系第一屆畢業生梁靖欣同學,目前為為LINE網路人氣知名畫家。
https://youtu.be/tLp5mjbmcSM

圖解:參加美國舊金山遊戲開發者大會

版權:EpixVR公司提供

EpixVR公司

本系第三屆畢業生(詹皓文、沈佑霖、沈宗霖、莊雅媛、施駖聰)成功引進美國資金創立EpixVR公司
https://www.epixvr.com/
2018年也獲邀請參加美國舊金山遊戲開發者大會(Game Developers Conference (GDC))

本系第三屆畢業生(詹皓文、沈佑霖、沈宗霖、莊雅媛、施駖聰)成功引進美國資金創立EpixVR公司
https://www.epixvr.com/
2018年也獲邀請參加美國舊金山遊戲開發者大會(Game Developers Conference (GDC))

圖解:參加美國舊金山遊戲開發者大會

版權:EpixVR公司提供

EpixVR公司

本系第三屆畢業生(詹皓文、沈佑霖、沈宗霖、莊雅媛、施駖聰)成功引進美國資金創立EpixVR公司
https://www.epixvr.com/
2018年也獲邀請參加美國舊金山遊戲開發者大會(Game Developers Conference (GDC))

本系第三屆畢業生(詹皓文、沈佑霖、沈宗霖、莊雅媛、施駖聰)成功引進美國資金創立EpixVR公司
https://www.epixvr.com/
2018年也獲邀請參加美國舊金山遊戲開發者大會(Game Developers Conference (GDC))

圖解:《Last Chance最終一戰》

版權:《Last Chance最終一戰》

Last Chance最終一戰

本屆畢業班《Last Chance最終一戰》VR射擊遊戲設計團隊成員余乾愷(左起),陳淳淇,鄧洋逸,劉曉彤,吳致宏,為義守大學數媒系應屆畢業生。榮獲2018青春設計節- 互動科技與遊戲設計-優勝獎!!!

本屆畢業班《Last Chance最終一戰》VR射擊遊戲設計團隊成員余乾愷(左起),陳淳淇,鄧洋逸,劉曉彤,吳致宏,為義守大學數媒系應屆畢業生。榮獲2018青春設計節- 互動科技與遊戲設計-優勝獎!!!

多元能力


閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
20% Complete
20%
文字創作:透過文字表現創意,如廣告文案、口號標語、或詩詞小說劇本等文藝作品。
20% Complete
20%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
20% Complete
20%
助人能力:主動關懷需要幫助的人,並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。
20% Complete
20%
領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
20% Complete
20%

個人特質


合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
50% Complete
50%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
30% Complete
30%
社交性:活潑熱情、健談多言、善於交際、樂於與人群互動、人際層面廣泛
20% Complete
20%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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