大學選才與高中育才輔助系統

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銘傳大學
商業設計學系(桃園校區) 加入比較清單

藝術學群 建築設計學群 商業設計學類


    資料上架時間:2018/11/29 上午 08:45:21

學系特色

銘傳商設、源自快樂
商業設計系的前身「商業設計科」設立於1966 年,為全國第一所大專商業設計科。2002 年設立碩士班。多年來已培育無數優秀設計人才,對於提升國內商業設計水準有實質的貢獻。


學科意涵

「商業設計學系」是整合視覺傳達、廣告行銷、文化藝術、數位科技、創意美學等領域的能力養成科系,涵蓋平面設計、廣告設計、包裝設計、電腦多媒體等範疇。


學習方法


技術操作:學習手繪或電繪的實作練習


成果展示:以展覽形式發表作品,並由教師進行評圖。


提案報告:以個人或小組方式,透過口頭報告分享設計創作心得。


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專題製作:以小組方式與他人團隊合作,選定某個主題方向和表現媒材,執行設計專案實作。


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線上學習:透過網路教學平台Moodle,進行課前或課後之自主學習。



與相關科系之異同

與「商業設計學系」相關的科系以「商品設計學系」最為接近,本系主要以2D的平面設計、廣告或包裝設計為主;而後者顧名思義為3D的商品或工業產品之設計執行。


生涯發展容易誤解之處

設計工作是否一定要"爆肝"(犧牲健康)?答案顯然是否定的!從事各行各業都需要妥善地規劃進度,作好時間管理的工作。此外,商業設計學系畢業後,能勝任的工作非常廣泛,例如:廣告設計、平面設計、包裝設計、商業攝影、插畫設計、創意商品設計、多媒體設計及網頁設計等。


學習方法容易誤解之處

設計相關能力的技法訓練,不是唯一的學習方法與目標,開發創意思考潛能,培養溝通協調、團隊合作與解決問題的能力,更是重要。


補充提醒與說明

本系相當重視學生的學習歷程與學習成效,除正規課程教學與實習外,更透過校外教學、國內外移地教學、課程評量、雙師教學、業師評圖、展覽和參與設計競賽等方式檢核學習成效,並且以輔導改善學習缺失,確保學生的受教權益。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 設計概論
    • 設計素描
    • 基本設計
    • 色彩學
    • 字體與標誌設計
    • 電腦繪圖
    • 設計史
  • 大二必修
    • 電腦輔助商業設計
    • 設計繪畫
    • 印刷學與設計
    • 編排設計
    • 視覺傳達
    • 廣告與行銷
  • 大三必修
    • 廣告設計
    • 包裝設計
    • 網站規劃與設計
  • 大四必修
    • 畢業專題設計

專業選修課程

  • 視覺傳達設計
    • 平面表現技法、基礎攝影、商業攝影、圖學、包裝材料與結構、商業影片設計、展示設計、作品集設計、廣告創意、企業識別體系、創意商品設計
  • 人文藝術
    • 藝術概論、美術史、 油畫、插畫、水彩畫、水墨畫、美學、雕塑、當代藝術、創意思考、 裝飾藝術設計
  • 數位科技
    • 數位繪畫、電腦動畫製作、電腦多媒體、數位美學、互動設計專題

特色課程

基礎攝影

從針孔相機製作到底片機攝影,暗房沖片、放大到攝影棚實習,涵蓋所有攝影理論與實踐的操作課程。


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創意思考

藉由繪畫、表演、跳躍式思考等方式探索創作的可能性。


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展示設計

展示規劃之實務設計內容與專業設計內涵的應用


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水彩畫

認識水彩之特性及水彩表現風格發展,培養眼到、手到、心到的三種基本能力,學習風景畫中的透視法則,並培養繪畫的鑑賞能力。


適合從事工作


  • 平面設計

    • 廣告或設計公司,從事視覺傳達設計相關的工作。


  • 廣告設計

    • 廣告或設計公司,從事廣告創意、設計專案之企劃與執行,廣告活動視覺設計與媒體規劃等等。


  • 包裝設計

    • 廣告或設計公司,從事商品包裝企劃與包裝設計的執行。



系友生涯發展


程湘如

▪ 現任頑石文創開發顧問股份有限公司 創意總監/創辦人

▪ 許願瓷品牌經營 顧問
▪ 國立故宮博物院品牌授權及合作開發審查委員會委員
▪ 數位典藏策略聯盟指導委員會 委員
▪ 中華平面設計協會 創辦人/榮譽理事長
▪ TCCA臺灣文化創意產業聯盟協會 副理事長
▪ 臺灣文創媒體藝術推廣協會文創發展研究會 會長

林珮淳

▪ 現任國立台灣藝術大學多媒體動畫藝術學系(所)專任教授

▪ 台灣藝術大學多媒體動畫藝術研究所所長並成立多媒體動畫藝術學系
▪ 中原大學商設系主任兼商業設計研究所所長
▪ 榮獲中興文藝獎章西畫獎
▪ 作品獲北美館典藏

陳宣宇

▪ 現任靈智精實整合行銷集團台灣區董事總經理暨首席創意官

▪ 志上廣告擔任資深設計
▪ 作品金士頓的微電影《記憶月台》,獲得廣告門金瞳獎全場大獎及ONE SHOW CHINA金鉛筆獎,全球超過30座獲獎數

何美慧

▪ 現任西螺延平老街文化館 館長

▪ 財團法人雲林縣螺陽文教基金會 董事長兼執行長
▪ 康宏傳播公司 負責人
▪ 美合居古董家俱公司 負責人

唐宏安

▪ 現任電視新聞媒體、廣播電台名嘴

▪ 旅遊作家
▪ 平面設計師

多元能力


寫作表達:能運用精準的詞彙、語句寫作,有效並正確地傳達訊息或想法。
10% Complete
10%
外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
10% Complete
10%
文字創作:透過文字表現創意,如廣告文案、口號標語、或詩詞小說劇本等文藝作品。
10% Complete
10%
文書處理:能快速地查找與記錄資料,妥善管理並檢核其是否精確。
10% Complete
10%
抽象推理:觀察部分訊息或事物變化的趨勢,歸納出規則或意義,產出合理的答案。
10% Complete
10%
圖形推理:各種抽象的圖形或符號線索變化的推斷能力。
10% Complete
10%
藝術創作:透過音樂、舞蹈、繪畫、設計、戲劇或雕塑等創造或表現,來傳達想法與展現自我。
10% Complete
10%
空間理解:能以視覺察覺特定的空間方位,想像物體在不同方位下的旋轉樣貌。
10% Complete
10%
操作能力:用手或手指完成精細的任務,例如抓取、操作、雕琢或組合物品。
10% Complete
10%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
10% Complete
10%

個人特質


社交性:活潑熱情、健談多言、善於交際、樂於與人群互動、人際層面廣泛
20% Complete
20%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
20% Complete
20%
開朗性:樂觀開朗精神飽滿,心無掛礙輕鬆愉快,幸福滿足心理負擔低
20% Complete
20%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
20% Complete
20%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
20% Complete
20%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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