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銘傳大學
動漫文創設計學士學位學程(桃園校區) 加入比較清單

建築設計學群 資訊學群 媒體設計學類


    資料上架時間:2019/4/8 上午 09:12:45

學系特色

本學士學位學程課程規劃希望跳脫傳統制式課程框架,推動跨學院整合課程,目的在於培養學生動漫、文化創意設計跨專業的開發製作能力。根據動漫文創設計之專業學習規劃,課程分成三個專業修習範疇:文化創意敘事組、動漫實務製作組、文創商品開發與行銷組等。


學科意涵

本學程是將現有動漫設計、文創開發、資訊傳播與應用語文等專業結合,以動漫文創與周邊商品開與行銷應用面向為主要核心。


學習方法



與相關科系之異同

動漫文創設計學士學位學程屬應用藝術及視覺傳達類,這一類型的學系包含:數位媒體設計、圖文傳播藝術、視覺傳達設計學系、商業設計學系等。但本學程重視創意敘事、媒體表述、市場行銷的“三創”(創意、創新、創業)概念。


生涯發展容易誤解之處

畢業後只能從事視覺傳達設計人員,實際上動漫學程畢業出路事多元化的,因擁有影視,動畫及商品設計的專業,就有多項就業的可能,如動畫師、漫畫師、平面設計師、視覺創作人員、廣告及行銷專業人員、編輯/文字類人員、影片製作技術人員…等


學習方法容易誤解之處

動漫學程常被誤認與數位媒體設計相關的科系相同,本學程重視創意敘事、媒體表述、市場行銷的“三創”(創意、創新、創業)概念。


補充提醒與說明

動漫學程本身包含動漫實務製作、文化創意敘事、文創商品與行銷類別,另可修習輔修商業設計、商品設計、應用中文、應用日文、廣告行銷等科系,發展個人獨特之競爭優勢。有助學生探索職涯性向,適性發展並發揮個人潛能,強化在未來世界的競爭力。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 基礎動畫
    • 色彩學
    • 設計概論
    • 設計素描一、二
    • 腳本寫作
    • 電腦繪圖一、二
  • 大二必修
    • 腳本繪製
    • 3D電腦動畫一、二
    • 角色造型設計
    • 動畫運動原理
  • 大三必修
    • 數位媒體整合設計
    • 3D電腦動畫三
  • 大四必修
    • 畢業專題製作

專業選修課程

  • 動漫實務製作
    • 課程主要以文創創意故事前製培訓為主。課程如:角色造形設計、動畫運動原理、偶動畫、漫畫創作、動畫特效實務、影片製作、後製作…等
  • 文化創意敘事
    • 主要以動畫、漫畫實務製作為主,並且結合影片後期影片視覺剪輯、合成、特效專業課程和配音配樂處理為發展重點。課程如:導演學、數位文學創作、中國民間文學、日本童話選讀、文創故事創意、影視前製專題、影視文學及習作…等
  • 文創商品法與行銷
    • 主要以動漫文創周邊商品開發設計、包裝、行銷、展示為發展重點。課程如:廣告創意、廣告文案、廣告設計、數位內容企畫與設、國際廣告及行銷…等
  • 共同領域
    • 樂理、透視表現法、表演學、藝術概論、商業攝影、多媒體音效製作、創意思考法、行銷原理、數位創作評論、投影設計專題、動漫音樂專題、後製作…等

特色課程

適合從事工作


  • 編劇

    • 獨立編寫劇本、故事大綱和分集大綱,整合文字與創作的高度敏感


  • 文創商品設計師

    • 擁有產品設計包裝文宣、網頁視覺規劃、文創商品提案與執行、市場分析、跨團隊溝通等能力


  • 多媒體動畫設計師

    • 利用影片、影像、電腦及其他電子儀器和媒材,創造出特效、動畫及影像,以應用在像是電玩、電腦、音樂短片或商業廣告等產品或創作上。


  • 平面設計師

    • 利用各種多媒體材料做出藝術性或裝飾的視覺效果,以設計或創作圖樣,來符應諸如包裝、展覽或商標的廣告需要或宣傳需求。


  • 3D動畫師

    • 整合腳本寫作、角色造型設計、繪圖技術,獨立或團體合作完成作品



系友生涯發展


多元能力


藝術創作:透過音樂、舞蹈、繪畫、設計、戲劇或雕塑等創造或表現,來傳達想法與展現自我。
15% Complete
15%
空間理解:能以視覺察覺特定的空間方位,想像物體在不同方位下的旋轉樣貌。
15% Complete
15%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
10% Complete
10%
閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
10% Complete
10%
寫作表達:能運用精準的詞彙、語句寫作,有效並正確地傳達訊息或想法。
10% Complete
10%
文字創作:透過文字表現創意,如廣告文案、口號標語、或詩詞小說劇本等文藝作品。
10% Complete
10%
抽象推理:觀察部分訊息或事物變化的趨勢,歸納出規則或意義,產出合理的答案。
5% Complete
5%
圖形推理:各種抽象的圖形或符號線索變化的推斷能力。
5% Complete
5%
外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
5% Complete
5%
助人能力:主動關懷需要幫助的人,並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。
5% Complete
5%
說服推廣:讓他人同意觀點、聽從建議,進而改變看法或有所行動。
5% Complete
5%
領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
5% Complete
5%

個人特質


堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
20% Complete
20%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
15% Complete
15%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
15% Complete
15%
樂群性:關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與
10% Complete
10%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
10% Complete
10%
開朗性:樂觀開朗精神飽滿,心無掛礙輕鬆愉快,幸福滿足心理負擔低
10% Complete
10%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
10% Complete
10%
感受性:能感受周圍人事物的變化,對音樂美術或藝術作品被吸引與共鳴,具有浪漫的氣息
10% Complete
10%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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