大學選才與高中育才輔助系統

ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統
銘傳大學
醫療資訊與管理學系健康產業管理組(桃園校區) 加入比較清單

醫藥衛生學群 管理學群 醫務管理學類


    資料上架時間:2018/11/30 上午 10:54:25

學系特色

本系成立之目的,在於積極培育全方位醫療資訊管理之人才。加強其醫療科學、理論與實務應用,使其具人文與科技的素養,擁有宏觀及前瞻性的獨立思考、邏輯能力,成為醫療機構優秀的行政管理幹部。課程內容以醫療科學與資訊應用為主,強調應用資訊科技,發揮醫療管理學理,重視醫療科學與資訊管理之整合。除了基礎的管理課程訓練外,亦安排學生至衛生、醫療機構參觀實習以提昇同學的專業技能。


學科意涵

本系系名為醫療資訊與管理學系(Healthcare Information & Management),故本系所學內容包含基礎醫學、電腦資訊與醫務管理。


學習方法


暫無圖片

1.
翻轉教室:讓學生自主探索,建立同儕之間的互動學習。


暫無圖片

2.
小組討論:分組並分工合作完成指定作業及報告。


暫無圖片

3.
動手實作:搭配實驗儀器,由學生動手操作,更能加深運用所學知識。



與相關科系之異同

本系為醫療資訊與管理學系,與台灣大多數醫務管理學系最大的不同為本系特別強調資訊的能力,同學皆會基礎程式設計能力,未來在職場上都可以視需求設計程式輔助工作。


生涯發展容易誤解之處

許多人都認為本系出路都只局限於醫院內部,但系上課程資源豐富,若能把握學習,對於未來出路是非常廣泛。舉凡:衛生所、資訊公司、藥廠、藥商等。


學習方法容易誤解之處

大學生活與國高中完全不一樣,最重要的是時間管理,懂得自主學習、勇於發問解決問題。


補充提醒與說明

相關訊息歡迎至本系系網查詢。(http://www.him.mcu.edu.tw)


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 會計學(一)、(二)
    • 經濟學(一)
    • 微積分
    • 程式設計(一)
    • 普通生物學
  • 大二必修
    • 統計學(一)、(二)
    • 醫務管理學
    • 資料結構
    • 資料庫管理
    • 醫療成本管理與會計
    • 醫學導論
  • 大三必修
    • 系統分析與設計
    • 醫院財務管理學
    • 醫療經濟學
    • 健康資料處理與分析
    • 醫學資訊
  • 大四必修
    • 醫務管理實習(一)、(二)
    • 醫療資訊與管理專題研究(一)、(二)

專業選修課程

  • 健康產業管理組
    • 組織管理、管理學、研究方法、健康保險學、人力資源管理、醫院績效管理、醫療品質管理、醫院資材管理、病歷資訊管理、病人安全(英)、長期照護概論、醫療行銷(英)、專案管理、健康管理學
  • 醫療數據資訊組
    • 電腦網路導論、醫用多媒體設計、網頁程式設計、作業系統、演算法、醫學資訊實驗、醫療訊號處理實作、管理資訊系統、電子商務、醫學資料倉儲、資訊檢索、醫學影像處理
  • 無領域區分
    • 程式設計(二)、經濟學(二)、普通生物學實驗、普通心理學、計算機概論、疾病分類、公共衛生學、生物科技導論、醫事法規與倫理、流行病學導論、病歷管理、醫用微生物學、個案研討、醫務管理決策、醫院規劃與設計
    • 生物資訊、電子病歷學、企業實習、企業進階實習、職場實務專題、體育(四上、四下)、護理(一上一下)、全民國防教育軍事訓練(一、二、三、四)

特色課程

暫無圖片

醫療訊號處理實作

讓學生了解醫學影像分析的整體面貌與環境,搭配儀器操作使其對相關領域進修與研究有一定程度的認知與適當的選擇。


暫無圖片

醫務管理實習

瞭解實習機構的業務狀況,參與實習機構的業務運作,獲得專業實務之技能。


暫無圖片

醫療資訊與管理專題研究

綜合大學四年來所學課程知識在指導老師的協助下進行研究、撰寫論文,並於發表會上向系上老師、同學展現成果。


適合從事工作


  • 資訊工程師

    • 維護、更新院內軟硬體,醫院網路機房管理,HIS、NIS系統維護


  • 疾病分類師

    • 查詢疾病編碼進行健保申報


  • 病歷管理師

    • 病歷庫房調閱出入庫、歸檔,製作新病歷。



系友生涯發展


蔡昇峰

1.
銘傳大學醫學資訊與管理學系畢業
2.
台北醫學大學醫學資訊研究所在職專班碩士班一年級

1.
曾任新北市衛生局衛生企劃師,負責早期療育業務
2.
現任臺北醫學大學附設醫院預防醫學暨社區醫學部副管理師,負責社區健康促進相關業務

余珮婷

銘傳大學 醫療資訊與管理學系學士畢業
台北醫學大學 醫務管理研究所碩士畢業

財團法人醫院評鑑暨醫療品質策進會
雙和醫院

陳彥合

銘傳大學 醫療資訊與管理學系學士畢業
臺北科技大學 能源與冷凍空調 學士畢業
臺北科技大學 能源與冷凍空調 碩士畢業

民國96年5月~97年8月:利中冷凍空調工程有限公司-維修工程師
民國98年11月~99年12月:誼昌空調工程有限公司-監造工程人員
民國100年1月~103年6月:利中冷凍空調工程有限公司-經理
民國103年6月~104年1月(至今):利中冷凍空調工程有限公司- 協理

多元能力


寫作表達:能運用精準的詞彙、語句寫作,有效並正確地傳達訊息或想法。
10% Complete
10%
計算能力:能熟練地運用基礎的加減乘除運算,並快速且正確地推算與導出答案。
10% Complete
10%
外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
10% Complete
10%
文書處理:能快速地查找與記錄資料,妥善管理並檢核其是否精確。
10% Complete
10%
機械推理:了解生活中常見的機械與電子設備的運作原理或方式,且能組裝、調整或修理。
10% Complete
10%
操作能力:用手或手指完成精細的任務,例如抓取、操作、雕琢或組合物品。
10% Complete
10%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
10% Complete
10%
助人能力:主動關懷需要幫助的人,並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。
10% Complete
10%
領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
10% Complete
10%
數學推理:了解數學概念、公式與推導邏輯,用以解決問題。
5% Complete
5%
閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
5% Complete
5%

個人特質


活動性:動作迅速敏捷,積極主動,容易付出行動,喜歡動態活動
10% Complete
10%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
10% Complete
10%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
10% Complete
10%
堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
5% Complete
5%
秩序性:喜愛周延規劃,做事按部就班有條理,事物整理的井然有序、不紊亂
5% Complete
5%
深思性:思考深入,審慎嚴謹,考慮周詳。要收集完整資訊再做決定,盡力面面俱到。考量若不周詳寧可延遲
5% Complete
5%
勇悍性:有勇悍無懼的力量面對困難挑戰或未知情境,並努力解決困難
5% Complete
5%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
5% Complete
5%
情緒性:心平氣和情緒穩定,溫和自在,面對現實意志堅定,心情不易動搖
5% Complete
5%
豁達性:神經不敏感,從容豁達大而化之,忽視放下氣定神閑
5% Complete
5%
開朗性:樂觀開朗精神飽滿,心無掛礙輕鬆愉快,幸福滿足心理負擔低
5% Complete
5%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
5% Complete
5%
安順性:友善接納,和諧相安,逆來順受,安於現狀。易將不滿藏在心裡,維持和平
5% Complete
5%
親和性:熱心,溫和,和善,關懷同情他人,幫助他人,追求和諧,重視利他
5% Complete
5%
主導性:喜歡影響及領導他人、主導事物,樂於擔任指揮或帶頭角色
5% Complete
5%
社交性:活潑熱情、健談多言、善於交際、樂於與人群互動、人際層面廣泛
5% Complete
5%
樂群性:關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與
5% Complete
5%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



展開