
資料上架時間:2020/2/14 上午 11:48:19
學系特色
本學程具有以下幾項特色:
一、全英語授課及多元國家學習環境
二、新聞、廣告公關、影音媒體、及傳播理論等專業領域並重
三、課程內容全球化及跨文化互動交流
四、理論與創意實作並重
五、全球就業與國際移動能力
詳細說明請見本學程官網:http://jmc.mcu.edu.tw/
學科意涵
新聞與大眾傳播學士學位學程聚焦在新聞、影位內容製作、廣告公關及新媒體等專業領域,除理論講授外,並輔以實作教學,配合校外實習及畢業專題製作,培養學生紥實及專精的核心能力。
學習方法
本學程透過多樣化的教學方式達成學生核心能力訓練,包括課堂講授、雙師教學(結合業師/專題演講),以多元方式結合實務與理論之訓練,提升學生學習績效。
圖解:雙師教學
版權:傳播學程

本學程透過多樣化的教學方式達成學生核心能力訓練,例如安排校外媒體機構參訪,以多元方式結合實務與理論之訓練,提升學生學習績效。
圖解:媒體單位參訪體驗
版權:傳播學程

本學程透過多樣化的教學方式達成學生核心能力訓練,包括學生團體/個人報告、作業及測驗等,以多元方式結合實務與理論之訓練,提升學生學習績效。
圖解:小組報告與討論
版權:傳播學程
與相關科系之異同
本學程以全英文教授新聞或傳播相關課程,如新聞採訪寫作、廣告學、公關概論、數位影音製作、傳播研究方法等課程。學生來自於不同國家,就讀本系將可學習到不只是台灣的新聞傳播知識,經由課堂的師生與同儕互動,學生更可以了解到全球傳播環境的變化,無形中培養學生尊重多元文化,與具有國際視野。
生涯發展容易誤解之處
本學程學生畢業後不一定只能當新聞或傳播領域從業人員,新媒體小編、企業與政府公關、電子商務、網路媒體企劃師等等,出路多元。更重要的是,本學系畢業生具有優秀的國際移動能力,全世界都是未來的職場。
學習方法容易誤解之處
本學程需學習所有與傳播相關之專業知識,是四大領域並重學習,包括新聞專業、廣告公關專業、影音媒體專業及傳播理論專業。
補充提醒與說明
業界對於具有國際視野傳播人才的需求與日俱增,本學程與業界保持密切接觸,適時提供英語及多國語言傳播人才或可支援多國語言活動案的專業人才。詳細內容請見本學程官網:http://jmc.mcu.edu.tw/
核心課程地圖
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大一必修
- 新聞學概論
- 公關概論
- 口頭傳播
- 廣告學與品牌溝通
- 圖像與設計
- 電子媒介概論
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大二必修
- 新聞素養
- 新聞採訪與寫作
- 行銷原理
- 影音內容製作
- 多媒體製作
- 傳播原理
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大三必修
- 新聞專題與實作
- 公關策略
- 媒體管理
- 廣電專題
- 傳播研究方法
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大四必修
- 媒體實習
- 畢業論文或畢業製作
專業選修課程
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新聞專業
- 新聞學概論/圖像與設計/新聞素養/新聞採訪與寫作/新聞專題與實作
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廣告公關專業
- 廣告學與品牌溝通/公關概論/行銷原理/公關策略
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廣播電視類
- 電子媒介概論/影音內容製作/多媒體製作/媒體管理/廣電專題
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傳播理論類
- 口頭傳播/傳播原理/傳播研究方法
特色課程
圖像與設計
本課程一開始是以攝影的基礎知識介紹為主,例如,相機、鏡頭的種類、光圈快門的運用、
採光的技巧等。之後拍攝實務練習是要訓練學生如何融合攝影視覺語言、設計元素及原理等
來傳達特定的影像意涵,並藉此培養詮釋影像的能力。
圖解:基礎攝影
版權:傳播學程

多媒體製作
1.多媒體圖象編修能力
2.多媒體整合技術能力
圖解:多媒體軟體操作教學
版權:傳播學程

公關策略
1.了解公共關係實務內容
2.增強學生從事相關公共關係事業的基本知能
3.達到公關從業人員的基礎學科訓練目標
圖解:公關實務分享
版權:傳播學程

影音內容製作
藉由探索影片的結構化過程,從創意的建構到腳本、企劃書的完成,並透過理論及個案研究等來達成影音或影片製作的專業學習。希望能讓學生了解數位影像的成像過程與原理,而能掌控其製作品質與效率。
圖解:影棚實務操作
版權:傳播學程
適合從事工作
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品牌行銷公關專員
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藉由書寫或選擇最受喜愛的宣傳素材並利用多種廣告媒體發表,進而提升或創造好形象給個人、團體或組織。可能要準備並安排展示與演說。
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廣告企劃人員
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計畫並指導廣告政策和方案,或生產其附屬物品,如海報、競賽、折價券或贈獎活動,在產品購買或提供服務給部門、整體組織,或基於某理由下,來創造額外利得。
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電子商務
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專門在網路上進行商業零售活動,策劃商業戰略,購買商品,管理庫存,展開市場活動,完成網上訂單並發貨,平衡財務記錄等。
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新聞媒體
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藉由訪談、調查或觀察來收集與分析有報導價值的事件之事實;為報紙、新聞雜誌、廣播或電視進行報導或撰寫文稿。
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影音製作相關產業
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利用影片、影像、電腦及其他電子儀器和媒材,創造出特效、動畫及影像,以應用在像是電玩、電腦、音樂短片或商業廣告等產品或創作上。
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系友生涯發展
圖解:銘傳看世界:到我家作客記者會
版權:傳播學程
Justin Cooper (賈斯汀)
Justin就讀大學期間踴躍參與各類社團及校內外活動,人緣良好。因喜愛武術及唱歌表演,畢業後即留在台灣發展。
演藝人員:<二分之一強>綜藝節目固定班底

圖解:優秀畢業校友分享
版權:傳播學程
Robin Schaffer (施羅賓)
Robin分享於大學四年間學習到幾項重要的要素,包括學習第二外國語、跨文化溝通交流、維持一定水準的學業表現、加強人際關係經營及積極參與校內外課外活動等。
於108年取得英國牛津大學教育學碩士學位。

圖解:unDifferent攝影個展
版權:傳播學程
Camila Sáenz (施蜜菈)
因為喜愛攝影,Camila利用就學期間赴各國旅行,以透過攝影的方式紀錄來自世界各地的相似和不一樣的地方。最後並用該主題完成畢業製作,並獲得優秀畢業作品殊榮。更於畢業返國(瓜地馬拉)後展出她的第一本作品集“unDifferent",榮獲好評。
於2019年創立TUTEEMI 教育機構 (https://www.tuteemi.com/)。
多元能力
外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
個人特質
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。