大學選才與高中育才輔助系統

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世新大學
行政管理學系 加入比較清單

法政學群 管理學群 行政管理學類


    資料上架時間:2018/11/28 下午 05:01:00

學系特色

本系以「教學精進、研究深耕、發展多元、社會關懷以及國際合作」為策略,聚焦公共管理、公共政策與民主行政三大專業軸線,為國家與社會培養具思考力、判斷力、執行力與溝通力之行政管理人才。


學科意涵

行政管理探討政府管理與政策制定,因此本除了培養有志進入政府部門服務者外,也培養企業或非營利組織推動公私協力或政策倡議業務之專業人才


學習方法



與相關科系之異同

本系屬於政治學門,相較於政治系偏重政治理論、外交系偏重外交領域,本系偏重政府內部之管理與政策之制定,並且培養學生投入公共事務的興趣,並有解決公共問題之能力


生涯發展容易誤解之處

雖然本系一部分畢業生會投入公職考試希望擔任公務員,但是擔任公務員並非本系畢業生的唯一出路。除了服務於政府部門之外,本系同學畢業後也有很多進入私人企業或是非營利組織,負責處理行政、人事、政策等業務


學習方法容易誤解之處

本系培養學生公共管理與政策之專業,進而具備解決公共問題之能力。因此行政管理除了管理之外,也包含對於政治、經濟、社會等學科的認識


補充提醒與說明

若希望對於本系有更深入的認識,請上本系網頁閱讀或下載本系各項資訊,本系網址為:http://ppm.wp.shu.edu.tw/


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 政治學
    • 數的推理與軟體應用
  • 大二必修
    • 公共政策概論
    • 行政學
    • 組織行為
  • 大三必修
    • 研究方法
    • 政策規劃與傳播
    • 公共預算與財務管理
  • 大四必修
    • 政策執行與評估
    • 公共管理

專業選修課程

  • 公共管理能力
    • (1) 培養全方位行政管理人才所需具備的公共管理基本認知與能力。 (2) 瞭解政府如何運作公共事務。 (3) 瞭解民主行政中,公民與行政、立法、司法間之相互關係的基本概念。
  • 政策管理能力
    • (1) 認識公共政策從制定至執行、評估的過程。 (2) 強化對政策議題的批判性思考能力。 (3) 在政策規劃、分析與傳播過程中,納入民主政治素養與思考判斷力。
  • 問題解決能力
    • (1) 熟悉資料蒐集、分析與詮釋的方式及工具。 (2) 培養從事社會科學研究的能力。
  • 人際溝通能力
    • (1) 啟發學生對公民與社會的關懷與責任。 (2) 瞭解如何藉由溝通合作來處理衝突與解決問題。

特色課程

適合從事工作


  • 公務機關行政人員

    • 公務機關行政人員
      政府社會福利人員
      政府核照人員
      政府偵查人員
      政府稅務人員
      海關及邊界檢查人員


  • 人力資源管理職

    • 人事/人力資源專員
      招募任用管理師
      知識管理師
      員工關關係管理師
      教育訓練人員
      勞健保暨勞動法規管理師
      薪酬管理師
      人力/外勞仲介


  • 行政助理

    • 行政助理
      秘書
      專業秘書/特別助理
      電腦操作/ 資料輸入人員
      電話客服類人員
      總機人員
      文件管理師
      歸檔及複印事務人員
      採購人員



系友生涯發展


多元能力


組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
30% Complete
30%
閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
20% Complete
20%
領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
20% Complete
20%
文書處理:能快速地查找與記錄資料,妥善管理並檢核其是否精確。
10% Complete
10%
抽象推理:觀察部分訊息或事物變化的趨勢,歸納出規則或意義,產出合理的答案。
10% Complete
10%
助人能力:主動關懷需要幫助的人,並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。
10% Complete
10%

個人特質


主導性:喜歡影響及領導他人、主導事物,樂於擔任指揮或帶頭角色
20% Complete
20%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
20% Complete
20%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
20% Complete
20%
堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
20% Complete
20%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
20% Complete
20%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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