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實踐大學
行銷管理學系(高雄校區) 加入比較清單

管理學群 行銷經營學類


    資料上架時間:2018/11/23 下午 12:06:57

學系特色

實踐大學高雄校區 行銷管理學系

本學系的發展特色為「服務產業專業行銷」,並與國內知名百貨公司合作,培育學生具備百貨經營與管理的能力,另與國內產業公司合作成立實踐行動商城,結合行銷系資源,即擁有獨立「市場調查中心」,實際承接企業委託案,以培養學生實作調查與分析的能力,提供社群網路與行動商務創客服務、企劃經營、網路行銷和活動經營技巧。


學科意涵

實踐大學高雄校區 行銷管理學系:行銷管理乃是一種分析、規劃、執行及控制的一連串過程,藉此程序以制訂創意、產品或服務的觀念化、訂價、促銷與配銷等決策,進而創造能滿足個人和組織目標的交換活動。


學習方法


焦點團體訪談法:找來符合相關資格與條件的受訪者約6~10人,進行特定主題的討論,目的在於釐清消費者的真實動機。


調查法:進行方式如同常見的市場調查,以具體的數據將人們的知識、信念、偏好、滿意度加以量化。


行為資料分析法:商店的銷售資料、採購紀錄、顧客資料庫等。



與相關科系之異同

實踐大學高雄校區 行銷管理學系:

行銷是藉由對市場的認識與調查,來訂定策略,執行方案,讓銷售更容易。並透過行銷企劃來展現新思維、新想法和理念,進而對市場提出創新策略。與企業管理的差異在於企管主要是在學習「五管」,包括行銷管理、財務管理、人力資源管理、生產製造與物流運籌、資訊科技和商業智慧等企業營運相關知識。


生涯發展容易誤解之處

一般人容易對行銷系的工作內容認為只是在賣東西、從事銷售工作的刻板印象,甚至認為是低薪、工時長、沒有技術性的工作,此為錯誤觀念。本學系的工作領域層面甚廣,包含活動企劃人員、行銷企劃人員、市場調查分析人員等,需具備有不同凡思、不同凡行的創意人。


學習方法容易誤解之處

一般人容易對行銷系的學習內容認為只是在做銷售、做廣告等刻板印象。本學系的學習領域涵蓋故事行銷、互聯網行銷、服務業市場調查實務、百貨業與賣場管理、創新與創業管理等豐富多元且具創意的課程。


補充提醒與說明

本學系四大特色:(1)具有國內帶薪實習的學系;(2)獨立擁有市場調查中心運作的學系;(3)唯一由學系成立創業中心,參加國內外行銷創新與創意企劃競賽,並由業師輔導學生在學時期創業的學系;(4)提供大四生參與上海境外實習,並於畢業後協助學生境外就業輔導的學系。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 行銷多媒體應用實作
  • 大二必修
    • 互聯網行銷
    • 大數據與統計分析
    • 服務業行銷
    • 故事行銷
    • 行銷證照輔導
    • 消費者行為
  • 大三必修
    • 服務業市場調查實務
    • 行銷專業英文
    • 行銷研究
    • 百貨業與賣場管理
  • 大四必修
    • 服務業實習

專業選修課程

  • 百貨服務業管理組
    • 課程是百貨主管業師協同教學,並指導學生參與國內外百貨服務行銷創新與創意競賽,另由業師安排學生在學時期至公司職場體驗。
  • 創客企劃組
    • 學習創客企劃經營、網路行銷技巧和活動經營,同時也開設行動商城經營與行銷企劃撰寫等課程。
  • 數位行銷與市調組
    • 課程規劃以輔導學生考取「數位行銷」與「市場調查」專業證照為目標。

特色課程

服務業行銷

本課程乃有系統地探討服務業行銷管理理論及其應用,強調服務業重要觀念的解析,並以實例與生活見聞來解釋學理的應用。使學生能熟悉服務業行銷觀念與行銷組合工具之運用,內容包括瞭解服務業行銷管理、分析市場機會、發展行銷策略、規劃行銷方案及行銷執行和控制。


行銷研究

本課程住要是為未來的行銷人員在運用科學方法,有系統的設計、蒐集、分析、及提供行銷管理決策過程所需的資訊,以協助解決行銷管理決策的問題。


店舖經營與賣場管理

本課程藉由理論知識之教學,配合個案介紹與說明,讓修習學生能夠吸收並獲得包括:(1) 店舖與賣場規劃與設計、(2) 店舖與賣場販促氣氛規劃、(3) 店舖與賣場的環境與動線設計、(4) 各式零售業的賣場經營與管理、(5) 虛擬店舖與賣場的興起及經營管理等店舖經營與賣場管理的相關知識。


最後一哩就業講座

邀請業界老師分享教學經驗及職場上工作守則,讓即將步入社會的大學生能夠了解社會的趨勢,及讓同學們能更快與社會接軌。


電子商務

本課程教導同學建立對電子商務與網路行銷之正確認識,建立電子商務與其他行銷學科之整體觀念,並能正確運用網路行銷理論於相關進階行銷管理課程。


適合從事工作


  • 門市/店員/專櫃人員

    • 於專櫃、賣場或門市裡提供商品介紹及銷售服務。


  • 行銷企劃人員

    • 負責行銷企劃案的撰寫、規劃,籌備、執行公司對外的行銷活動與媒體活動(如:展覽、促銷活動),並對其效益進行分析與建議。


  • 店長/賣場管理人員

    • 直接監督在零售商店或部門內的銷售人員,職責可以包括管理功能,例如採購、預算編製、會計及人事工作,此外還有監督的職責。



系友生涯發展


蔡青樺

學習經驗:畢業於小港高中,參與小港高中歲末晚會表演歌曲演唱,任選小港高中校歌國歌領唱人員與畢業典禮勁舞社表演,表現優異。大學階段,不但擔任「實踐大學畢聯會資訊長」、「實踐大學舞展主持人」和「台灣虎航旅展校園大使」,並積極參加校內外各項競賽。

職業經驗:畢業後在上海東南國際旅行社擔任企劃部主任,在擔任主任期間,不斷督促自己以提升本身的競爭力。從青樺她身上可以感受到其「出類拔萃、熱忱勤敏」的特質,她覺得當年在校參與企劃的學習經驗對於未來發展有莫大幫助。

蘇兆威

學習經驗:畢業於左營高中,經常參與校外競賽,讓兆威了解如何整合團隊中資源的重要性。大學階段,擔任活動總召,以批發商的立場,運用競賽的方式一方面達成創意行銷的理念,另一方面賺取利潤的競賽條件,使參與競賽的組別自由發揮創意行銷。

職業經驗:畢業後在特力集團擔任數位品牌副總監,身為領導者,他強調傾聽不單單只有部下或是服務的對象,更重要的是駕馭自己內在的智慧與勇氣,去服務別人。

李弘安

學習經驗:畢業於文山高級中學,經常參加攝影社及擔任攝影組組長職位,學習多種拍照的相關技巧。進入實踐大學,有較多時間製作畢業專題,以及培養自身投入職場的各項能力,如英文類的雅思考試、多益測驗,尤其是口說部分,進步極快。

職業經驗:畢業後在富士康廣告媒體集團擔任南區經理,他教導部屬都是以實事求是為前提,誠實、信用為企業最高準則。具有實踐所學之精神,樂於與人分享以及學習新事物,且對人事管理以及行銷傳播方面具有極大敏銳度。

多元能力


閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
40% Complete
40%
數學推理:了解數學概念、公式與推導邏輯,用以解決問題。
30% Complete
30%
文字創作:透過文字表現創意,如廣告文案、口號標語、或詩詞小說劇本等文藝作品。
20% Complete
20%
外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
10% Complete
10%

個人特質


活動性:動作迅速敏捷,積極主動,容易付出行動,喜歡動態活動
30% Complete
30%
開朗性:樂觀開朗精神飽滿,心無掛礙輕鬆愉快,幸福滿足心理負擔低
20% Complete
20%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
20% Complete
20%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
15% Complete
15%
堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
15% Complete
15%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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