大學選才與高中育才輔助系統

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長榮大學
職業安全與衛生學系 加入比較清單

醫藥衛生學群 職業安全學類


    資料上架時間:2018/11/30 上午 12:52:00

學系特色

本系以培養高階安全衛生專業人才為宗旨,課程著重理論與實務結合,校友遍及光電,半導體,能源,金屬,機械,化工等產業。在學期間可參與企業實習,另可取得2張以上作業主管證照。學生可規劃修習職安系與消防學程課程,或職安系與食安學程課程,獲得輔系或雙主修學位,亦可預修研究所課程,五年即可獲得學士及碩士學位。


學科意涵

職業安全衛生即是消除或降低工作場所中,對於勞工之生命安全以及設備、財產之立即性傷害與危害,並預防與管控工作場所中,可能導致勞工或周遭民眾罹患疾病、損害健康,或降低工作效率的各種環境因素或壓力。


學習方法



與相關科系之異同

本系主要著重於職場上工作場所中之作業人員與作業環境之安全衛生,有別於著重在各種環境污染,如空污、水污染等環境安全科系。此外,本校職業安全與衛生學系為國內唯一同時著重"安全"與"衛生"二大領域之科系,不同於其他學校僅注重衛生領域之發展。


生涯發展容易誤解之處

本系畢業生並非只能進入企業擔任安全衛生管理人員,亦可報考公職擔任勞動檢查員,或是考取工業安全技師或職業衛生技師後,進入安全衛生顧問公司,協助企業進行安全衛生改善與評估相關工作。


學習方法容易誤解之處

職場安全與衛生息息相關,將來同學若想朝職業安全領域發展,也必須學習衛生領域相關科目;同樣地,若想朝職業衛生領域發展,職業安全相關科目亦不可忽視。


補充提醒與說明

本系課程強調理論與實務結合,由理論引導實務,實務驗證理論。因此,課程規劃中,將結合業師開立課程,以培育同學能同時具備知識與技術能力,並能順利取得相關專業證照。此外,學生畢業後仍會與本系保持良好互動,本系亦會提供各式專業協助,以做為同學將來職場競爭與就業之強力後盾。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 工業安全概論
    • 工業衛生概論
  • 大二必修
    • 火災學
    • 作業環境測定一、二
    • 勞動生理學
  • 大三必修
    • 風險評估
    • 人因工程
    • 工業通風
    • 工業安全衛生管理實務

專業選修課程

  • 職業衛生
    • 職場健康促進與管理:職場勞碌的工作生涯,與身體健康的關係越來越密切,職場也是推動公共衛生健康促進的絕佳場所,透過職場組織來推動健康促進是一個新趨勢,也是保護勞工職業安全衛生的絕佳工具,本課目標希望學生應能瞭解職場健康促進的相關法規及執行現況,並能瞭解如何計畫及執行職場健康促進。
    • 流行病學:讓學生能明瞭流行病學的起源發展、在職業安全衛生領域的應用,以及流行病學的專有名詞與定義,此外,教授學生如何計算各類疾病指標與風險值,以及流行病學的基本研究設計、優缺點及適用時機。
    • 工業與環境毒物:本課程的目的在提供學生對物理的、化學的和生物的危害物質造成生物體的不良效應的瞭解,對於生物體暴露劑量與不良效應的關係和其意義,影響毒性物質在生物體顯現的相關因素的描述,對毒性物質在生物體的吸收、生物轉化、分布和排除機轉的介紹。此外,課程內容也涵蓋特定毒性物質對標的器官的影響。
  • 職業安全
    • 滅火系統消防設備:介紹職業安全衛生工作可能會涵蓋到的各種消防安全設備之滅火系統,以期使同學們充分認識與瞭解未來職場的滅火器具與設備,並具有初步的之操作與管理能力,以培育具成熟獨立人格,專業學識與實務通識教育並重之職業安全衛生專業人才。
    • 安全工程:學習安全工程設計之方法與法規相關規定,並了解如何實踐安全設計。
    • 事故調查與分析:讓學生了解事故調查的重要性。 培養學生進行事故調查,分析事故發生事故的根本原因,進而了解如何避免事故發生。
  • 職業衛生
    • 職場健康促進與管理:職場勞碌的工作生涯,與身體健康的關係越來越密切,職場也是推動公共衛生健康促進的絕佳場所,透過職場組織來推動健康促進是一個新趨勢,也是保護勞工職業安全衛生的絕佳工具,本課目標希望學生應能瞭解職場健康促進的相關法規及執行現況,並能瞭解如何計畫及執行職場健康促進。
    • 流行病學:讓學生能明瞭流行病學的起源發展、在職業安全衛生領域的應用,以及流行病學的專有名詞與定義,此外,教授學生如何計算各類疾病指標與風險值,以及流行病學的基本研究設計、優缺點及適用時機。
    • 工業與環境毒物:本課程的目的在提供學生對物理的、化學的和生物的危害物質造成生物體的不良效應的瞭解,對於生物體暴露劑量與不良效應的關係和其意義,影響毒性物質在生物體顯現的相關因素的描述,對毒性物質在生物體的吸收、生物轉化、分布和排除機轉的介紹。此外,課程內容也涵蓋特定毒性物質對標的器官的影響。

特色課程

適合從事工作


  • 職業安全衛生管理人員

    • 利用工程原理與科技,規劃、執行與安排職業安全計畫,以預防或改進不安全的工作環境。


  • 職業安全管理師或職業衛生管理師

    • 利用工程原理與科技,規劃、執行與安排職業安全計畫,以預防或改進不安全的工作環境,並擬定、規劃、督導及推動安全衛生管理事項,並指導相關部門執行與改善。


  • 工業安全技師或職業衛生技師

    • 評估並分析工作環境、設計方案與程式,以控制、消除並預防物理、化學、生物,或人體工學等因素,所導致的疾病或傷害,進而協助企業進行製程安全管理、工程設計與規劃等相關工作。


  • 化學性暨物理性因子勞工作業環境測定人員

    • 針對勞工於具有潛在物理性或化學性危害之作業場所(如噪音、高溫、粉塵、有機溶劑或特殊化學性等),進行作業環境測定規劃、採樣與分析等工作。


  • 勞動檢查員(公務人員)

    • 針對企業進行勞動條件檢查、一般安全衛生檢查、營造業安全衛生專業檢查、特殊有害作業環境專業檢查及危險性機械設備之專業檢查、督導等。



系友生涯發展


多元能力


組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
30% Complete
30%
助人能力:主動關懷需要幫助的人,並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。
25% Complete
25%
領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
25% Complete
25%
科學能力:了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。
20% Complete
20%

個人特質


情緒性:心平氣和情緒穩定,溫和自在,面對現實意志堅定,心情不易動搖
20% Complete
20%
秩序性:喜愛周延規劃,做事按部就班有條理,事物整理的井然有序、不紊亂
20% Complete
20%
深思性:思考深入,審慎嚴謹,考慮周詳。要收集完整資訊再做決定,盡力面面俱到。考量若不周詳寧可延遲
15% Complete
15%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
15% Complete
15%
親和性:熱心,溫和,和善,關懷同情他人,幫助他人,追求和諧,重視利他
15% Complete
15%
社交性:活潑熱情、健談多言、善於交際、樂於與人群互動、人際層面廣泛
15% Complete
15%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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