大學選才與高中育才輔助系統

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國立暨南國際大學
諮商心理與人力資源發展學系諮商心理組 加入比較清單

社會心理學群 輔導諮商學類


    資料上架時間:2018/10/30 上午 09:20:35

學系特色

諮商心理組以推展諮商與輔導為發展方向:
教育目標
(1)培養學校心理、輔導與諮商人才
(2)培養社區心理、輔導與諮商人才
(3)培養諮商心理學術研究及實務應用能力之人才

核心能力
(1)學習心理助人專業之基礎知能
(2)發展心理學助人知能之應用能力
(3)具備心理學研究的基礎知能
(4)瞭解心理服務之專業倫理與精神
(5)具備自我照顧與自我成長的能力


學科意涵

包含心理學、精神醫學、神經醫學及復健醫學等領域,提供社會科學與自然科學兼具之訓練,培育具備諮商與輔導專業,以及心理、教學與評量能力、應用與研究並重之臨床與諮商心理學人才。


學習方法



與相關科系之異同

本系和心理系、應用心理系與教育心理系的差別在於本系主要以諮商心理學的方法為主,前述幾個系主要在於心理學原理的使用,本系主要著重於諮商和專業助人技巧的理論與實務訓練,需要對助人行業有高度興趣。
諮商心理系和臨床心理系則較為相似,臨床心理系亦重視諮商或心理治療理論,但本系重視心理衛生和心理評估,強調人的心理適應、心理健康和幸福感;而臨床心理系則較重視的是精神病理與心理衡鑑的訓練。


生涯發展容易誤解之處


學習方法容易誤解之處


補充提醒與說明

本系培訓的能力不僅僅只是在諮商輔導專業助人領域的能力,本系也有利於學生在各個行業(例如企業的人力資源、觀光業的領隊或導遊、生命服務業等)中應用此一能力。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 普通心理學
    • 心理與教育統計
    • 諮商概論
    • 自我覺察與專業成長
    • 心理衛生
  • 大二必修
    • 社會科學研究法
    • 發展心理學
    • 諮商理論
    • 諮商技術
    • 變態心理學
  • 大三必修
    • 心理測驗與評量
    • 團體諮商
    • 諮商倫理
    • 諮商實習(一)
    • 方案設計與評估
  • 大四必修
    • 諮商實習(二)

專業選修課程

  • 諮商心理
    • 人格心理學
    • 性別、伴侶與家庭
    • 社會心理學
    • 團體動力
    • 親職教育與諮詢
    • 社區心理學
    • 生涯輔導與諮商
    • 高齡者健康促進
    • 諮商專題論文寫作
    • 多元文化諮商
    • 兒童與青少年諮商
    • 學校輔導工作
    • 危機諮商
    • 心理衡鑑
    • 伴侶與家庭諮商
    • 表達性媒材與諮商
    • 悲傷失落輔導與諮商
    • 人際關係與溝通協調
    • 諮商專業與生涯發展
    • 職場心理學
    • 批判心理學
    • 後現代哲學與諮商專業

特色課程

適合從事工作


  • 觀護人

    • 提供社會服務給拘禁中、緩刑中或假釋中的受刑人,以協助其更生。對更生計畫構想、犯罪治療提出行動建議,包含假釋、教育和就業管束。


  • 心理測驗員

    • 診斷與治療精神疾病;學習障礙;和認知、行為與情緒問題,並使用個人、兒童、家庭以及團體治療。可以設計與實行行為矯正的計畫。


  • 心理輔導員

    • 診斷與治療精神疾病;學習障礙;和認知、行為與情緒問題,並使用個人、兒童、家庭以及團體治療。可以設計與實行行為矯正的計畫。


  • 生活輔導員

    • AIO照顧服務個案管理
      多元評估與個案管理計畫擬定
      接案、訪案與照顧服務計畫擬定
      跨專業服務資源整合與連結
      跨團隊溝通協調與服務品質管理
      個案反應問題、意外、緊急事件處理


  • 輔導教師

    • 提供學生個別諮商輔導,並填寫個案晤談與輔導紀錄
      提供家長及教師輔導與管教相關知能之諮詢服務
      帶領小團體輔導
      高關懷群辨識與篩檢
      轉介特殊個案服務、追蹤輔導並定期紀錄



系友生涯發展


多元能力


寫作表達:能運用精準的詞彙、語句寫作,有效並正確地傳達訊息或想法。
20% Complete
20%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
20% Complete
20%
助人能力:主動關懷需要幫助的人,並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。
20% Complete
20%
領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
15% Complete
15%
閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
10% Complete
10%
說服推廣:讓他人同意觀點、聽從建議,進而改變看法或有所行動。
5% Complete
5%
外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
5% Complete
5%
文書處理:能快速地查找與記錄資料,妥善管理並檢核其是否精確。
5% Complete
5%

個人特質


情緒性:心平氣和情緒穩定,溫和自在,面對現實意志堅定,心情不易動搖
10% Complete
10%
樂群性:關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與
10% Complete
10%
親和性:熱心,溫和,和善,關懷同情他人,幫助他人,追求和諧,重視利他
10% Complete
10%
深思性:思考深入,審慎嚴謹,考慮周詳。要收集完整資訊再做決定,盡力面面俱到。考量若不周詳寧可延遲
10% Complete
10%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
10% Complete
10%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
10% Complete
10%
勇悍性:有勇悍無懼的力量面對困難挑戰或未知情境,並努力解決困難
5% Complete
5%
社交性:活潑熱情、健談多言、善於交際、樂於與人群互動、人際層面廣泛
5% Complete
5%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
5% Complete
5%
堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
5% Complete
5%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
5% Complete
5%
豁達性:神經不敏感,從容豁達大而化之,忽視放下氣定神閑
5% Complete
5%
開朗性:樂觀開朗精神飽滿,心無掛礙輕鬆愉快,幸福滿足心理負擔低
5% Complete
5%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
5% Complete
5%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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