大學選才與高中育才輔助系統

ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統
國立臺灣體育運動大學
運動健康科學學系 加入比較清單

遊憩運動學群 醫藥衛生學群 運動保健學類


    資料上架時間:2019/3/29 下午 02:42:10

學系特色

以配合國家社會的需要,因應國際潮流,加強專業研究人才培育;本系持續延攬國內運動健康科學領域之專業師資、建構完備科學實驗儀器、豐富相關圖書設備、並與國外相關產學聯盟合作,成為孕育運動健康指導及運動防護員之學術單位。


學科意涵

大學部教育目標:
一、培養體適能訓練人才
二、培養運動防護人才
三、培養運動健康科學研究人才


學習方法



與相關科系之異同

畢業生適合從事行業職稱如下:一、肌力與體能教練二、健身運動指導員三、運動科學研究員四、運動防護員五、緊急醫療救護人員六、行政人員


生涯發展容易誤解之處

運動防護員證照需取得學士學位後,才能考取。


學習方法容易誤解之處


補充提醒與說明

請同學參閱本系網站:http://ehs.ntupes.edu.tw/


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 普通心理學
    • 普通生物學
    • 人體解剖生理學
    • 人體解剖學與實驗
  • 大二必修
    • 生物化學
    • 健康評估學
  • 大三必修
    • 運動生理學與實驗
    • 運動傷害防護學與實驗

專業選修課程

  • 運動健康領域
    • 健康與運動指導相關
  • 運動科學領域
    • 運動科學儀器操作與應用
  • 運動防護領域
    • 運動防護專之與技能

特色課程

適合從事工作


  • 運動防護員

    • 支持運動員在運動場上進行比賽


  • 身心運動健康指導人員

    • 支持有意運動人士正確有效的運動


  • 運動科學研究人員

    • 開發運動科學器材與研究



系友生涯發展


多元能力


空間理解:能以視覺察覺特定的空間方位,想像物體在不同方位下的旋轉樣貌。
30% Complete
30%
操作能力:用手或手指完成精細的任務,例如抓取、操作、雕琢或組合物品。
30% Complete
30%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
15% Complete
15%
機械推理:了解生活中常見的機械與電子設備的運作原理或方式,且能組裝、調整或修理。
15% Complete
15%
閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
10% Complete
10%

個人特質


自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
50% Complete
50%
樂群性:關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與
30% Complete
30%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
20% Complete
20%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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