大學選才與高中育才輔助系統

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國立臺灣體育運動大學
運動資訊與傳播學系(傳播組) 加入比較清單

大眾傳播學群 資訊學群 資訊傳播學類


    資料上架時間:2018/11/16 上午 11:30:21

學系特色

本系傳播組培養學生具備運動新聞採訪編輯、賽事攝影、播報等專業能力。畢業校友服務於聯合報、緯來電視、愛爾達電視、民視、台視、運動傳播公司、運動行銷公司等。


學科意涵

本系因應數位化趨勢的媒體整合體育運動發展,學習創新的體育傳播視野與完整製作觀念,透過運動專業課程、傳播技能的養成。足以在廣播電視及電子媒體,尤其特別強調新世代資訊網路科技應用與媒體傳播的正確性與社會關懷,以培養具備跨領域及宏觀視野之高等數位運動傳播人才,成為專業報導、和體育評論人才。


學習方法



與相關科系之異同

本系為配合國家產業需求、校目標與願景之發展,結合體育、資訊、傳播課程知識與實務訓練,主要之教育目標在於培養體育、資訊與傳播之專業人才。


生涯發展容易誤解之處

主要培養體育記者、體育主播、賽事轉播人員,也有畢業校友從事一般電視台副控、主控、攝影等工作。


學習方法容易誤解之處

本系結合體育、資訊、傳播課程知識與實務訓練,主要之教育目標在於培養體育、資訊與傳播之專業人才。


補充提醒與說明

課外實務操作為本系最大特色,老師依據自己的專業培養學生成為體育記者、轉播人員。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 運動賞析(一)
    • 廣播電視原理
    • 基礎攝影
    • 影像處理
    • 統計學
    • 運動賞析(二)
    • 新聞原理與寫作
    • 剪輯原理與實務
  • 大二必修
    • 體育行政與管理
    • 傳播理論
    • 著作權與傳播法規
    • 職業運動評析
    • 網頁設計
    • 資料處理與檢索
    • 運動管理學
    • 運動傳播學
    • 國際運動賽事分析
  • 大三必修
    • 運動賽會管理
    • 運動裁判法
    • 畢業專題(一)
    • 運動社會學
    • 廣告原理
    • 畢業專題(二)
  • 大四必修
    • 專業實習
    • 畢業專題(三)
    • 畢業專題(四)

專業選修課程

  • 傳播組核心必選課程
    • 運動攝影、電子媒體寫作、分鏡腳本、運動行銷與傳播、運動心理學
  • 新聞媒體課群
    • 口語表達與播報、運動新聞寫作、廣播電視採訪實務、新聞英文、運動紀錄與報導、社群媒體應用
  • 節目製作課群
    • 節目企劃與製作、成音理論與實務、ENG攝影操作、電視導播學、廣播節目製作、電視節目製作、運動廣告與創意實務、網路新聞台、運動節目企劃專題

特色課程

適合從事工作


  • 新聞媒體

    • 電子、平面媒體、新媒體主播、記者、編輯、編譯。


  • 媒體企劃產業

    • 電子媒體節目製作人、執行製作、企畫、媒體公關。


  • 廣播電視產業

    • 電視導播、電視助理導播、攝影、電視電腦繪圖。


  • 廣告行銷公司

    • 活動公關、活動企畫、活動主持人。



系友生涯發展


多元能力


外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
30% Complete
30%
文字創作:透過文字表現創意,如廣告文案、口號標語、或詩詞小說劇本等文藝作品。
30% Complete
30%
閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
20% Complete
20%
文書處理:能快速地查找與記錄資料,妥善管理並檢核其是否精確。
10% Complete
10%
數學推理:了解數學概念、公式與推導邏輯,用以解決問題。
10% Complete
10%

個人特質


社交性:活潑熱情、健談多言、善於交際、樂於與人群互動、人際層面廣泛
20% Complete
20%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
20% Complete
20%
堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
20% Complete
20%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
20% Complete
20%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
10% Complete
10%
活動性:動作迅速敏捷,積極主動,容易付出行動,喜歡動態活動
10% Complete
10%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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