大學選才與高中育才輔助系統

ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統
國立臺灣體育運動大學
球類運動學系 加入比較清單

遊憩運動學群 體育學類


    資料上架時間:2018/10/15 下午 03:11:22

學系特色

配合國家體育政策發展與培養具有運動潛力及實力之運動人才,強化專業訓練,培育球類精英選手,厚植國內訓練水準,更加入運動教練指導課群、運動商品行銷課群及體適能指導課群等特色學群。


學科意涵

我國球類運動在國際競賽場合之成就,已是國人及國家之所重視,諸如棒球、網式軟球、高爾夫球等國際成績優異之球類運動,為促進各項球類運動之整合,以提升教學與訓練品質,本系選定亞、奧運之競賽種類,以其中我國較具優勢及國內運動人口較多者,為重點發展之種類。


學習方法



與相關科系之異同

本系之師資、科學儀器、圖書設備等資源,並結合產業可充分支援各項系務之發展,更可因妥善整合,得以提升教學、訓練以及學術研究等方向之品質。


生涯發展容易誤解之處

學生畢業只能到學校當老師?還是當運動教練?選擇其他出路也可考慮:學術研究(持續進修)、體適能指導、商品行銷等。


學習方法容易誤解之處

球類運動學系為專長訓練為導向,並非為一般體育學系屬性,有意修習者,大學四年期間皆需修習專長課程,於課餘時間有可能需要持續訓練,以因應比賽所需。


補充提醒與說明

無。


核心課程地圖

  • 不分年級必修
    • 各項球類專長
  • 大一必修
    • 運動心理學
  • 大二必修
    • 運動生理學
  • 大三必修
    • 運動訓練學
    • 運動生物力學

專業選修課程

  • 運動指導課群
    • 教練專業課程,如教練學、運動選材學等。
  • 運動商品行銷課群
    • 行銷專業課程,如運動行銷與管理、運動傳播學等。
  • 體適能指導課群
    • 指導專業課程,如體適能與運動處方、營養與體重控制概論

特色課程

適合從事工作


  • 運動員

    • 在運動賽事上競爭。


  • 運動教練

    • 依據運動的基本原則來指導團體或個人。示範技巧與參與的方式。在招募新成員時評估其優缺點,還有增進運動員準備比賽的技巧。須持有教學學位的部份必須在對應的教學項目中詳細列出。


  • 行銷經理

    • 確定公司和競爭者提供產品或服務的需求量,並確認潛在客戶。在極大化公司利潤或市占率的目標下,來制定價格策略,且確保公司客戶是滿意的。監督產品的發展或監控新產品和服務發展需求的趨勢。


  • 國中教師

    • 在公立或私立學校教導學生中級、中高級或國中學生程度的一或多個科目,其程度依政府法規應該介於小學與高中間。



系友生涯發展


多元能力


組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
20% Complete
20%
助人能力:主動關懷需要幫助的人,並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。
20% Complete
20%
說服推廣:讓他人同意觀點、聽從建議,進而改變看法或有所行動。
15% Complete
15%
閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
10% Complete
10%
寫作表達:能運用精準的詞彙、語句寫作,有效並正確地傳達訊息或想法。
10% Complete
10%
抽象推理:觀察部分訊息或事物變化的趨勢,歸納出規則或意義,產出合理的答案。
10% Complete
10%
藝術創作:透過音樂、舞蹈、繪畫、設計、戲劇或雕塑等創造或表現,來傳達想法與展現自我。
10% Complete
10%
領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
5% Complete
5%

個人特質


活動性:動作迅速敏捷,積極主動,容易付出行動,喜歡動態活動
70% Complete
70%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
10% Complete
10%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
10% Complete
10%
堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
5% Complete
5%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
5% Complete
5%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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