大學選才與高中育才輔助系統

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國立嘉義大學
應用歷史學系 加入比較清單

文史哲學群 地球環境學群 史地學類


    資料上架時間:2019/9/26 下午 01:48:26

學系特色

本系於102年8月1日更名為「應用歷史學系」,成為全國第一所應用歷史學系所,一個以歷史為專業基礎,輔以環境與區域課程之學系。本系將積極與當代社會需求連結,以將歷史專業、專長有效運用在適合的工作領域之中,應用歷史學系並非傳統歷史學系,將純粹的歷史知識學習為特色,導向應用的層面,包括應用歷史、文化資產與觀光等相關領域。


學科意涵

「應用歷史學系」強調歷史學的運用,將傳統大學既有歷史學系的基本課程,把歷史融入當前的生活議題,強化職能導向課程,進而結合其它領域的知識,諸如區域研究、文化資產與觀光、文化產業與社區營造發展,協助及提昇學生未來就業競爭力最終導向歷史學的應用,減少學用落差,使學生畢業後能找到合適工作。


學習方法



與相關科系之異同

傳統歷史學系課程未觸及產業界的需求,忽略學生畢業後的出路。
應用歷史學系則強調史學知識的應用,並具有四大面向:專業性、應用性、關懷性及文化性。以「應用」為本位,直接導入模組化課程中,並配合職能導向,希望學生由不同專業選修課程,習得所需具備之能力,減少學用落差,有助學生未來畢業求職。


生涯發展容易誤解之處

歷史系並非只能研究傳統、過去時代的人事物 ! 大眾史學興起,本系學生更可以發揮自身才能跨足更多不同領域,藉由歷史的應用讓學生去接受歷史,在高度仰賴歷史素材、產業管理、文字設計及創意養分的涵養下,發展出共鳴性更高的應用歷史產業,亦是本系最首要的教學目標,也是期望本系學生能培養出的跨領域能力。


學習方法容易誤解之處

學習內容並非傳統史學領域,而是多個應用歷史科目學習,且藉由模組化課程的實施,使學生不落於傳統史學的窠臼,獲得更明確的應用學習及生涯規劃,能夠充分修足傳統歷史學課程,並具應用層面的知識,並兼顧學生修習後之實踐功能。


補充提醒與說明

就讀本系可讓學生了解史料與應用、實踐與研究之間的關係,滿足學生對史學的興趣,進而延伸到職場領域。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 中國通史
    • 史學導論
    • 地理學通論:人文地理
    • 臺灣通史
    • 世界通史
  • 大二必修
    • 史學方法
    • 西洋現代史
    • 氣候學
    • 聚落地理學
    • 文化地理學
    • 文化資產與維護
  • 大三必修
    • 編輯與實習
    • 歷史地理學
    • 歷史傳記與寫作
    • 口述歷史的理論與實務
    • 中國近世史
  • 大四必修
    • 研究方法與論文寫作

專業選修課程

  • 應用歷史學程
    • 計量地理學、地理思想、國際與禮儀文化、文化創意產業、地區歷史與時代、美國媒體與現代中國、方志選讀、氣候變遷、影像與景觀處理、地方傳說與創作、祖籍信仰與族群、環境生態學、戰後臺灣政治史、應用史學實習、環境史、日治時期臺灣史、史學名著選讀、社區營造與實務
  • 區域歷史與地理學程
    • 世界地理、經濟地理學、世界文化史、區域地理學、中國現代史、臺灣文化史、魏晉南北朝史、中國地理、西洋中古史、臺灣地理、歐洲近代文化史、近代中西文化交流史、美國外交史、海峽兩岸關係史、亞太地理、美洲地理、日本史、東南亞史
  • 文化資產與觀光學程
    • 博物館學、臺灣史蹟、旅遊文化、臺灣寺廟建築、觀光地理學、世界文化與觀光遊憩、社區與產業文化、世界觀光景觀、臺灣民間信仰、中國民間信仰史、文化遺產與地理學、歷史與文物、地方發展與歷史文物、宗教景觀與地理學、歷史展演與規劃設計

特色課程

適合從事工作


  • 中小學教育行政管理者

    • 計劃、指導或整合公立或私立中小學的學業上、文書上或輔導的活動。


  • 大學/專教育行政管理者

    • 計畫、指導並整合研究、指導、學生管理和服務,及其他高中以上教育機構的活動,如大學、專科和社區大學。


  • 旅遊領隊

    • 為個體旅行者或旅行團組織、安排長途旅行或探險活動。


  • 影視編劇

    • 為舞臺表演、電影、電視或廣播節目詮釋腳本,帶領彩排,以及指導演員與舞臺技術小組的活動。


  • 編輯/企劃/出版人員

    • 執行多種編輯任務為最終出版作準備,例如編排、索引和校訂書面資料的內容。



系友生涯發展


多元能力


閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
30% Complete
30%
文字創作:透過文字表現創意,如廣告文案、口號標語、或詩詞小說劇本等文藝作品。
20% Complete
20%
文書處理:能快速地查找與記錄資料,妥善管理並檢核其是否精確。
20% Complete
20%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
20% Complete
20%
空間理解:能以視覺察覺特定的空間方位,想像物體在不同方位下的旋轉樣貌。
10% Complete
10%

個人特質


合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
15% Complete
15%
深思性:思考深入,審慎嚴謹,考慮周詳。要收集完整資訊再做決定,盡力面面俱到。考量若不周詳寧可延遲
15% Complete
15%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
15% Complete
15%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
15% Complete
15%
活動性:動作迅速敏捷,積極主動,容易付出行動,喜歡動態活動
10% Complete
10%
主導性:喜歡影響及領導他人、主導事物,樂於擔任指揮或帶頭角色
10% Complete
10%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
10% Complete
10%
豁達性:神經不敏感,從容豁達大而化之,忽視放下氣定神閑
10% Complete
10%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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