大學選才與高中育才輔助系統

ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統
國立高雄大學
東亞語文學系越語組 加入比較清單

外語學群 東方語文學類


    資料上架時間:2019/3/28 下午 04:31:28

學系特色

台灣處於競爭劇烈的東亞經貿局勢當中,為求與區域緊密接軌,本系⾸創以東亞區域主要國家(⽇韓越)之語文兼具社會科學兩⼤學程並重之設計,以東亞語⾔、政治、經濟、⼈文發展等課題為研究及⼈才培育之科系。


學科意涵

課程設計以學習「越南語」為主,並搭配越南歷史、文化或政治經濟等選修課程為輔。可兼具學習語⾔與社會科學之越南語組。


學習方法


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課程講授


實作演練


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國內、國外企業實習


課外社團活動、講座
(東語系學會每學年度皆會邀請學長姐們分享交換留學經驗與心得,並籌辦『東語之夜』活動,本系日語組、韓語組與越語組各組同學皆會將所學之日、韓、越南語以戲劇、舞蹈方式呈現各組獨特特色,讓同學在正規課程之外透過活動將所學之語言知識融會貫通)


圖解:東語之夜戲劇表演

版權:高大東語系


與相關科系之異同

高大東亞語文學系越語組為全台唯一專門教授越南語課程系所,更是全台灣以「升學」、「就業」和雙軌三導向設計的完整越南語教學之系所。
除了教授越南語文之聽、說、讀、寫等能力,同學於大三、大四期間可至越南姊妹校大學交換留學一學期或一年,對於語言學習能力可更加提升,本系另規劃每位越語組同學皆可至越南實習,可提早了解職場與業界環境,讓語言除了是工具,對於未來職涯規劃更能比其他同學提早取得先機與優勢。


生涯發展容易誤解之處

迷思:出路較窄,只能擔任導遊或翻譯。
其實本系畢業系友就業⽅向多元化,除了運⽤語⾔優勢考取公職(移民署),擔任翻譯⼯作外,還可⾄國外就業,或⾄
台灣⼀般企業(製造業、⼈⼒資源、半導體公司)以⾃⾝專⻑語⾔優勢協助公司拓展海外事業。


學習方法容易誤解之處

誤解:語⾔可以⾃學或者是分段授課。
教師建議:語⾔學習應是全⾯性的知識,聽、說、讀、寫、譯是密切的相互關聯,雖然課程科⽬將聽解、閱
讀、作文分科上課,但提醒學⽣的要同時注意學習語⾔的全⾯性,並且廣泛的練習。


補充提醒與說明


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 初級越語、初級越語會話
  • 大二必修
    • 中級越語、中級越語會話、越語聽講實習
  • 大三必修
    • 高級越語、越語習作
  • 大四必修
    • 越南專題研究、校外實習

專業選修課程

  • 專業語言類(含應用語言)
    • 越語發音、越語語法、越語翻譯、越語口譯、越語習作練習、商業越語會話
  • 政治經濟領域
    • 越南政治概論、越南經貿概論、越南企業經營管理、越南新聞選讀
  • 文化、文學領域
    • 越南歷史、越南文化概論、越南近現代史、越南文學選讀

特色課程

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初級越語

從大一新生沒有越南語基礎開始學習之入門課程,透過老師有系統性的教學,讓每位初學者越南語言扎根。


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越南文化概論

越南文化課程內容透過簡報、影片播放,以及體驗課程(如製作越南春捲、河粉),讓同學們透過認識越南文化和當地風俗民情,對於學習越南語言能更具情境和融會貫通。


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越南專題研究

本課程為同學選擇自己有興趣的主題進行探討,並且使用越南語文撰寫成果,透過⼤量越南語文能力閱讀及書寫,可讓同學們可提升對於越南語文的文字的理解程度及寫作能力。


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東亞語文實作(越語)

本課程安排讓同學們學以致用,透過在越南的台商企業實習,除了運用越南語能力和當地的越南員工溝通,在學期間也能先進入職場了解目前的就業趨勢以及培養進入職場能力及業界所需人才。


適合從事工作


  • 移民署行政人員

    • 監督並協調人事和行政人員間的活動。


  • 旅行社經營管理及領隊導遊人員

    • 在觀光旅遊或經過名勝地區時對個人或團隊進行保護,比如工業場所、公共建築、藝術畫廊。


  • 第二外語教學

    • 在公立或私立中學指導高中程度科目,例如英文、數學、和社會科學。可能根據專長指定科目,例如打字講師、商學教師或英文教師。


  • 國外業務專員(外派)

    • 越南台商外派之主管職人員,負責海外部門業務工作並與當地工作人員溝通協調之工作。



系友生涯發展


林慈恩

在學期的期間內,個性活潑開朗,喜歡語言及旅遊相關科目,常主動請教老師,又喜歡跟同學及學弟妹分享學習心得。她喜歡自我學習提升自己的專業能力及知識。台灣歷史,地理的科目也是他矚目的科目。大學畢業就考上越南語的導遊執照。

目前已經擔任線上越南語導遊人員,經常帶越南旅客到處觀光,她很愛這份工作。

曾婷瑜

大學就是很乖巧,懂事有很禮貌的學生。她對越南語,移民和外勞相關的法令很有興趣。大學畢業就升學就讀碩士學位,碩士畢業就在岡山移民署任職兩年後,報考移民特考,目前已經在受訓中,年底受訓完就成為移民官。她常返校跟學弟妹分享讀書及考試的經驗,是學弟妹要學習的榜樣,且每一年都固定回高雄探望老師及學弟妹。

目前在台北受訓中,她對這份工作非常珍惜及抱感恩的心,因為邊工作邊準備考試,整個過程非常艱難,不過在老師及家人鼓勵之下,她已經做到了。

林映秀

一個愛讀書,自己成長要求非常高,對學弟妹關懷滿滿,對老師們進退有禮。大家都很喜歡映秀。說到映秀學弟妹人人都知道。個性開朗,活潑又愛助人。喜歡在越南長期工作,喜歡越南語、文化等。她也愛上越南的美食及日常生活的節奏。因此在越南留學及實習讓她的知識更上一層樓。

目前在越南台商工作,擔任台幹工作。她上班不到三個月就升職,得到台商老闆的肯定,定期返臺休假。每次返台都會來高雄跟學弟妹及老師們聚餐,分享在越南工作的心得及幫忙台商找人才。

多元能力


外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
30% Complete
30%
寫作表達:能運用精準的詞彙、語句寫作,有效並正確地傳達訊息或想法。
15% Complete
15%
閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
10% Complete
10%
文字創作:透過文字表現創意,如廣告文案、口號標語、或詩詞小說劇本等文藝作品。
10% Complete
10%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
10% Complete
10%
助人能力:主動關懷需要幫助的人,並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。
5% Complete
5%
說服推廣:讓他人同意觀點、聽從建議,進而改變看法或有所行動。
5% Complete
5%
領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
5% Complete
5%
文書處理:能快速地查找與記錄資料,妥善管理並檢核其是否精確。
5% Complete
5%
藝術創作:透過音樂、舞蹈、繪畫、設計、戲劇或雕塑等創造或表現,來傳達想法與展現自我。
5% Complete
5%

個人特質


合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
15% Complete
15%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
15% Complete
15%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
10% Complete
10%
堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
10% Complete
10%
社交性:活潑熱情、健談多言、善於交際、樂於與人群互動、人際層面廣泛
10% Complete
10%
樂群性:關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與
5% Complete
5%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
5% Complete
5%
情緒性:心平氣和情緒穩定,溫和自在,面對現實意志堅定,心情不易動搖
5% Complete
5%
深思性:思考深入,審慎嚴謹,考慮周詳。要收集完整資訊再做決定,盡力面面俱到。考量若不周詳寧可延遲
5% Complete
5%
勇悍性:有勇悍無懼的力量面對困難挑戰或未知情境,並努力解決困難
5% Complete
5%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
5% Complete
5%
親和性:熱心,溫和,和善,關懷同情他人,幫助他人,追求和諧,重視利他
5% Complete
5%
活動性:動作迅速敏捷,積極主動,容易付出行動,喜歡動態活動
5% Complete
5%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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