大學選才與高中育才輔助系統

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臺北醫學大學
醫學檢驗暨生物技術學系 加入比較清單

醫藥衛生學群 醫學檢驗學類


    資料上架時間:2018/10/31 下午 03:39:14

學系特色

本學系著重培育具實驗醫學(medical laboratory sciences)專業技能的人才為主,以醫學檢驗為核心,向外發展多元專長,如醫學研究,生技產業,司法鑑識,生物資訊等。


學科意涵

醫技的意思就是醫學實驗技術,它的應用非常廣泛,應用在臨床方面我們稱之為醫學檢驗,應用在學術方面我們稱之為生物醫學研究,若應用在產業方面我們則稱之為生物科技,為了更適切的表達本系的特質,所以自九十五學年起本系正式更名為醫學檢驗暨生物技術學系。


學習方法


暫無圖片

課堂演講


暫無圖片

實驗


問題導向式教學(Problem base learning;PBL)


客觀結構式臨床技能測驗(Objective Structured Clinical Examination;OSCE)



與相關科系之異同

本系未來的發展方向,我們將多元化的朝醫學檢驗,生物醫學研究以及生物科技三領域發展。本系畢業生的就業市場非常廣,這就是讀了醫技系畢業後進入職場的優勢。


生涯發展容易誤解之處

本系畢業學生的出路或生涯發展是可以多元化的朝醫學檢驗,生物醫學研究以及生物科技三領域發展。


學習方法容易誤解之處

本系學習內容與學習方法著重於醫學實驗相關技術


補充提醒與說明


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 檢驗醫學倫理與生涯規劃
    • 普通生物學
    • 普通化學
    • 生物統計學
    • 有機化學
    • 解剖學
    • 組織學
  • 大二必修
    • 生理學
    • 生物化學
    • 免疫學
    • 寄生蟲學及實驗
    • 臨床生理學及實驗
    • 臨床血液學及實驗
    • 臨床鏡檢學及實驗
  • 大三必修
    • 血庫學及實驗
    • 臨床血清免疫學及實驗
    • 微生物學及實驗
    • 細胞生物學
    • 病理切片與細胞診斷
    • 病理學
    • 臨床生化學及實驗
    • 臨床微生物學及實驗
    • 臨床病毒學
    • 分子生物學
    • 醫學分子檢驗學
    • 專題討論
  • 大四必修
    • 臨床實習

專業選修課程

  • 生物技術產業
    • 生物技術產業研發,生醫產業見習
  • 生物醫學資訊
    • 基礎生物醫學資訊學,進階生物醫學資訊學
  • 醫學檢驗
    • 儀器分析,鑑識探索,實驗室品質系統與管理,數據判讀,傳染病防治學
  • 專題研究
    • 專題研究

特色課程

臨床實習

臨床實習


圖解:實習參訪

暫無圖片

生醫產業見習

生醫產業見習


暫無圖片

專題研究

專題研究


適合從事工作


  • 醫學檢驗

    • 應用在臨床方面
      公私立醫療院所的檢驗部門,政府衛生行政部門,擔任醫檢師或公職人員


  • 生物醫學研究

    • 應用在學術方面
      報考研究所相當廣泛,主要是生物,生命科學或醫學科學相關領域。


  • 生物科技

    • 應用在產業方面
      可任職於生物科技產業之研發部門,醫療或實驗器材產業之銷售部門,擔任研發人員或業務代表



系友生涯發展


吳和生

國防大學生命科學研究所 博士 86/09/01~92/12/31
美國加州舊金山州立大學醫事技術研究所 碩士 83/09/01~84/08/30
臺北醫學大學醫事技術學系 學士 70/09/01~72/06/30

臺灣血液基金會新竹捐血中心技術組組長 105年1月~迄今
臺灣血液基金會新竹捐血中心品保組組長 104.10-105.01
衛生福利部疾病管制署研究檢驗及疫苗研製中心主任兼國家流感中心主任 102.07-104.10
行政院衛生署疾病管制局研究檢驗中心主任兼國家流感中心主任 94.10-102.07

黃嘯谷

1985 Ph.D., Biology/Immunology, The University of Vermont, U.S.A.
1985 Postdoctoral Fellow, Johns Hopkins University School of Medicine, U.S.A.

臺北醫學大學醫學科技學院副院長
臺北醫學大學醫學檢驗暨生物技術學系教授
國家衛生研究究環境衛生與職業醫學研究組黃嘯谷特聘研究員

童本福

馬利蘭大學微生物學博士

美國BD 研發長
BD大中華區生物科學和診斷系統研發總監

多元能力


閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
10% Complete
10%
寫作表達:能運用精準的詞彙、語句寫作,有效並正確地傳達訊息或想法。
10% Complete
10%
外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
10% Complete
10%
文書處理:能快速地查找與記錄資料,妥善管理並檢核其是否精確。
10% Complete
10%
抽象推理:觀察部分訊息或事物變化的趨勢,歸納出規則或意義,產出合理的答案。
10% Complete
10%
數學推理:了解數學概念、公式與推導邏輯,用以解決問題。
10% Complete
10%
科學能力:了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。
10% Complete
10%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
10% Complete
10%
助人能力:主動關懷需要幫助的人,並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。
10% Complete
10%
領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
10% Complete
10%

個人特質


樂群性:關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與
10% Complete
10%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
10% Complete
10%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
5% Complete
5%
活動性:動作迅速敏捷,積極主動,容易付出行動,喜歡動態活動
5% Complete
5%
主導性:喜歡影響及領導他人、主導事物,樂於擔任指揮或帶頭角色
5% Complete
5%
社交性:活潑熱情、健談多言、善於交際、樂於與人群互動、人際層面廣泛
5% Complete
5%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
5% Complete
5%
情緒性:心平氣和情緒穩定,溫和自在,面對現實意志堅定,心情不易動搖
5% Complete
5%
豁達性:神經不敏感,從容豁達大而化之,忽視放下氣定神閑
5% Complete
5%
開朗性:樂觀開朗精神飽滿,心無掛礙輕鬆愉快,幸福滿足心理負擔低
5% Complete
5%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
5% Complete
5%
安順性:友善接納,和諧相安,逆來順受,安於現狀。易將不滿藏在心裡,維持和平
5% Complete
5%
親和性:熱心,溫和,和善,關懷同情他人,幫助他人,追求和諧,重視利他
5% Complete
5%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
5% Complete
5%
堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
5% Complete
5%
秩序性:喜愛周延規劃,做事按部就班有條理,事物整理的井然有序、不紊亂
5% Complete
5%
深思性:思考深入,審慎嚴謹,考慮周詳。要收集完整資訊再做決定,盡力面面俱到。考量若不周詳寧可延遲
5% Complete
5%
勇悍性:有勇悍無懼的力量面對困難挑戰或未知情境,並努力解決困難
5% Complete
5%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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