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臺北醫學大學
呼吸治療學系 加入比較清單

醫藥衛生學群 呼吸治療學類


    資料上架時間:2018/10/31 下午 02:40:38

學系特色

• 全國第一所成立的大學部呼吸治療學系
• 畢業生考照率近三年表現90至95%
• 最佳師資陣容,擁有基礎、臨床及呼吸治療專業師資
• 首創GOSCE 跨學系整合課程及重症照護學程
• 實習場所包括北醫大體系三所醫院及六大醫學中心
• 每年資助優秀學生至美國與新加坡醫院短期見習


學科意涵

呼吸治療學專精於呼吸道及胸腔心肺功能之評估、治療、復健及照護等醫學專業學科。涵蓋成人、小兒及新生兒的急重症治療及長期照護,要成為搶救呼吸的高手,需具備主動學習、獨立思考、同理心、責任感及終身學習能力的同學。


學習方法


課堂講演法:老師於課堂教授呼吸治療專業知識。


圖解:課堂教授

版權:台北醫學大學呼吸治療學系拍攝

案例分析:針對各項常見疾病病例,作案例分析討論。


圖解:臨床病理討論

版權:台北醫學大學呼吸治療學系拍攝

專題研究:依據學生興趣選擇研究專題,培養研究基礎。
實驗法:進行實驗,並利用合適的方法分析實驗結果。


圖解:大專生研究

版權:台北醫學大學拍攝

GOSCE:強調團隊合作分工,跨學系整合性團隊學習。


圖解:GOSCE

版權:台北醫學大學呼吸治療學系拍攝

自主學習:學習過程由老師教學引導,學生亦自主尋找資源,培養個人的自主探索能力。


圖解:自主學習

版權:臺北醫學大學呼吸治療學系拍攝


與相關科系之異同

目前國內高教體系(呼吸治療學系)與技職體系(呼吸照護系)相近,目前台灣呼吸治療學會共同推動台灣的呼吸治療師臨床專業能力成長,包括共同擬定專業實習課程、研商專業能力晉級制度…等,提升臨床呼吸照護素質不斷努力,使台灣的呼吸治療專業能夠百人走一步,整體提升台灣的呼吸治療專業。


生涯發展容易誤解之處

呼吸治療師是護理師


學習方法容易誤解之處

學生易混淆呼吸治療師與護理師之差異,護理師以照護為導向,呼吸治療師是一個需要和病人接觸的醫療,有些治療必須照著醫囑來進行,而有些技術可由呼吸治療師自己決定,例如:抽痰技術...等。


補充提醒與說明

本學系以培養具紮實的專業基礎、豐富的人文素養與社會關懷、親和的人際互動、能謙卑的反省思考與明確自我定位的呼吸治療師、相關產業的從業人員及教學研究人員。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 呼吸治療導論
    • 普通生物學
    • 解剖學暨實驗
    • 生理學暨實驗
    • 基本照護學
    • 普通物理學
  • 大二必修
    • 基礎呼吸治療學暨實驗
    • 生物統計學
    • 身體檢查與評估
    • 生物化學
    • 微生物學及免疫學
    • 呼吸治療倫理學
    • 呼吸治療儀器設備學暨實驗
    • 病理學
    • 藥理學
  • 大三必修
    • 心肺檢查監測學暨實驗
    • 小兒疾病學
    • 呼吸器原理及應用暨實驗
    • 重症醫學概論
    • 胸腔內外科學概論
    • 基礎呼吸治療臨床實習
    • 長期呼吸照護學
    • 胸腔影像診斷學概論
    • 新生兒暨小兒呼吸治療學
    • 成人重症呼吸治療學
  • 大四必修
    • 新生兒及小兒呼吸治療臨床實習
    • 成人重症及綜合呼吸治療臨床實習
    • 長期呼吸照護臨床實習

專業選修課程

  • 新生兒及小兒呼吸治療
    • 新生兒及小兒呼吸治療學、新生兒及小兒呼吸治療臨床實習
  • 成人重症呼吸治療
    • 成人重症呼吸治療學、成人重症及綜合呼吸治療臨床實習
  • 長期呼吸照護
    • 長期呼吸治療學、長期呼吸照護臨床實習、老人醫療
  • 儀器設備
    • 呼吸治療儀器設備學、呼吸器原理及應用暨實驗

特色課程

暫無圖片

多元呼吸治療見習

學生可赴美國 Duke醫學中心、新加坡TTSH或到呼吸治療業界相關單位見習


暫無圖片

藥理學

針對有關心、肺及其它相關系統的治療藥物,說明其適應症、探討作用機轉、藥物治療劑量、副作用及臨床上應注意的事項等


暫無圖片

胸腔影像診斷學概論

學習胸部X光判讀能力


適合從事工作


  • 呼吸治療師、肺功能檢查技術師

    • 報考專門職業及技術人員高等考試及格,取得呼吸治療師證照,至各大公私立醫療機構擔任呼吸治療師、肺功能檢查技術師等,日後亦可擔任居家呼吸治療師。


  • 呼吸器公司職員

    • 呼吸治療器材的推廣、銷售與研發


  • 呼吸器技術研發人員

    • 呼吸治療技術改善及研究發展。


  • 教師

    • 呼吸治療相關教學



系友生涯發展


蘇郁婷

美國南加州大學互動媒體與遊戲設計碩士
臺北醫學大學呼吸治療學系學士

榮登2017《富比世》雜誌三十歲以下精英榜

許諄諄

臺北醫學大學醫學科學研究所博士
臺北醫學大學呼吸治療學系學士

專長:呼吸生理病理學、神經生理學、電生理學

趙家佳

國立中興大學生命科學系博士
中國醫藥大學基礎醫學研究所碩士
臺北醫學大學呼吸治療學系學士

專長:呼吸治療學、細胞生物學、生理學

多元能力


外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
35% Complete
35%
助人能力:主動關懷需要幫助的人,並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。
35% Complete
35%
寫作表達:能運用精準的詞彙、語句寫作,有效並正確地傳達訊息或想法。
30% Complete
30%

個人特質


樂群性:關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與
20% Complete
20%
情緒性:心平氣和情緒穩定,溫和自在,面對現實意志堅定,心情不易動搖
20% Complete
20%
親和性:熱心,溫和,和善,關懷同情他人,幫助他人,追求和諧,重視利他
20% Complete
20%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
20% Complete
20%
堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
20% Complete
20%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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