
資料上架時間:2019/9/18 下午 01:39:34
學系特色
本校自民國100年2月1日奉准更名為康寧大學,91學年度成立本系,並開始招收大學部學生,95學年度招收大學進修部,107學年度起招收碩士班,健康照護管理學系以培訓21世紀健康、照護及管理專業人才為目的,培育全方位的健康照護管理人才。課程除基礎的健康照護理論及實務外,同時包含社會工作課程。有意報考社工師的同學,亦可利用在校四年的時間修完考選部要求的學分及完成實習。
學科意涵
健康照護管理之規劃、設計與創新能力:整合性健康照護與管理,強化對健康照護之設計與創新能力。
健康照護管理之專業能力:具備健康照護管理與社會工作專業知識與技能,提升職場競爭力。
以人本關懷為目標之團隊協調與溝通服務能力:培養學生具有健康照護管理專業知識與社工知能。
學習方法
暫無圖片
課程主要以老師講授為主
暫無圖片
亦包含課堂討論、小組專案報告
暫無圖片
健康照護或是社會工作機構實習
與相關科系之異同
本系與其他健康照護或是長期照護科系最大的差異在於:
1.本系課程雖然重視老人照護,但高齡者的照護理論及實務非本系的唯一重點。
2.結合社會工作課程,有助於本系學生畢業後有更多元的出路。
生涯發展容易誤解之處
部分學生誤以為本系學生畢業後的工作就是照顧老人。事實是,照顧高齡長者僅為本系出路之一,且不是大部分同學選擇的路徑。在高齡社會中,本系的學習對於掌握人口老化及社會變遷有極大幫助,有助於同學思考畢業後的發展。
學習方法容易誤解之處
大學強調主動學習、思辨能力,這與高中學習較不相同。
補充提醒與說明
無
核心課程地圖
-
大一必修
- 公共衛生
- 社會工作概論
-
大二必修
- 健康與社會福利政策
- 社會研究法
-
大三必修
- 老人健康促進
- 社區工作
-
大四必修
- 長期照護與管理
- 醫務策略管理
專業選修課程
-
健康照護
- 本系在健康照護此領域的專業選修包括:基本護理、健康照護倫理、個案管理與照護計畫等。
-
社會工作
- 本系在社會工作此領域的專業選修包括:社會學、社會心理學、醫務社會工作、家庭社會工作、社會福利行政、社會工作管理、社會工作倫理等
特色課程
暫無圖片
公共衛生
從整體人口發展的角度,檢視公共衛生對今日社群及個體的重要性。課程兼具理論與實務,為欲踏入健康照護相關領域之學生打好基礎。
暫無圖片
社會工作概論
對有意走入社會工作領域的學生來說,這門課程從基礎介紹社會工作的精神與原則,有助學生了解社會工作是與不是什麼。
暫無圖片
社會學
每個人皆為社會中的一份子,但我們鮮少察覺個體與整個社會之間的關聯,社會學從批判的角度帶同學檢視個體在這社會中如何受到社會影響,又如何影響社會。
適合從事工作
-
社會工作人員
-
社會工作者
-
-
社會工作師
-
沒有被列舉的其他社會工作者
-
-
老人社會工作師
-
老人社會工作師
-
-
長照機構服務督導員
-
幫助個人和社區採取健康行為。指導外聯醫療人員或衛生組織,在社區實施專案,促進、維護和改善個人和社區衛生。可提供可靠的資訊資源,提供社會支援和非正式諮詢,提倡個人和社區的衛生需求,並提供急救和血壓篩查等服務。可收集資料,?明識別社區衛生需求。
-
-
長期照顧社會工作師或個案管理師
-
協助諸如心理學、復健師或社工等各種領域的專家,提供個案服務與家庭支援。也許會幫助個案確認並取得可申請的津貼與社會福利。也許會協助社工開發、組織與執行用來預防和解決物質濫用、人際關係、復健或成人日常照護的方案。
-
系友生涯發展

吳政霖
本系夜間部學生,於台南長期經營養護機構。
長照養護機構負責人

吳佳貞
本系日間部學生,畢業後於醫院任職並通過疾病分類師考試。
疾病分類師

楊政道
本系夜間部學生,雖有聽障,但求學認真,
長照養護機構管理人。
多元能力
助人能力:主動關懷需要幫助的人,並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。
個人特質
活動性:動作迅速敏捷,積極主動,容易付出行動,喜歡動態活動
圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。