大學選才與高中育才輔助系統

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亞洲大學
經營管理學系(國際企業管理組) 加入比較清單

管理學群 企業管理學類


    資料上架時間:2018/10/24 下午 05:20:08

學系特色

配合世界百大之發展目標,以企業創新與創業、大數據行銷、國際企業為特色,配合亞洲大學附屬醫院、亞洲大學美術館等特色資源,透過多樣化的教學設計,培養兼具創意思維、策略與組織人力規劃、市場洞悉能力之經營管理專業人才。培養學生具備環境解析、前瞻、創新、規劃、領導與溝通、精進及管理實務應用能力,並具企業倫理、人文素養與社會關懷的健全人格。


學科意涵

經營管理學系指涉的學科定義或意涵包含生產管理、行銷管理、人力資源管理、研發管理、財務管理、資訊管理、創業管理、企業倫理與永續經營之相關議題。


學習方法


專案導向學習(Project Based Learning):以此學習瞭解管理實務專案之分析問題能力與解決問題之綜合能力。


圖解:實務專題報告

版權:自行拍攝

管理個案(Case Study):運用企業實務案例與情境提出欲解決之個案,提供學生對於面臨競爭之實際狀況提出策略應用與執行方針。


圖解:個案管理報告

版權:自行拍攝

企業導師(Business Coach):結合實習與畢業即就業所需,搭配企業導師提供學生實務資源與企業人脈。


圖解:企業領袖秘書團隊

版權:自行拍攝


與相關科系之異同

透過資訊時代的來臨,經營管理影響能力與範疇越來越大,如何藉由所蒐集到的資料、資訊以及歸納出的表徵帶出管理意涵,並落地生根以在地化管理為本系的特色。此外亞洲大學管理學院亦獲得國際商學院促進協會(Association to Advance Collegiate Schools of Business,AACSB)之認證,院校學分可通行全球。


生涯發展容易誤解之處

經營管理/企業管理系所的出路很寬,因為管理包括生產、行銷/銷售、人力資源、研發、財務與資訊,但為了專業度與就業市場,同學需專注在其中一兩個範圍,例如本系有行銷組,學長姐多半以行銷/銷售為主。


學習方法容易誤解之處

對於經營管理學系較易讓學生認為學習較具廣度,然深度不夠之虞;建議對於學生除在一二三年級給予基礎、進階與專業三階段學習,應該適時提供各種認證與證書強化學生在學期間之短期目標。加以對應大四之實習或是碩士提前研修之分流制度。


補充提醒與說明

亞洲大學管理學院於2017年2月15日通過國際商管學院促進協會(簡稱AACSB)認證,晉升全世界前5%頂尖商管學院。通過如此嚴謹的國際認證,印證本系教職同仁在教學品質、教師研究與行政管理上之用心。本系課程規劃持續改革,與時共進。創新思維課程涵蓋創業管理、創新研發、商業模式創新、大數據分析、組織經營的可持續性等實務議題。


核心課程地圖

  • 大二必修
    • 國際企業管理
    • 服務業管理
    • 全球企業經營模式與領導
    • 國際銷售與通路管理
    • 創業管理
    • 商務英語溝通
    • 生產與作業管理
    • 行銷管理
  • 大三必修
    • 大數據區域市場研究
    • 兩岸與國際經貿趨勢
    • 全球產業分析
    • 財務管理
    • 人力資源管理
    • 實務專題
  • 大四必修
    • 策略管理

專業選修課程

  • 國際企業管理學程
    • 國際企業管理、服務業管理、全球企業經營模式與領導、國際銷售與通路管理、大數據區域市場研究、兩岸與國際經貿趨勢、全球產業分析等。

特色課程

創意行銷

1.認知面: 瞭解創意運用在行銷活動中的理論、演進、個案及應用方法。
2.技能面: 透過本課程學生可以擁有行銷專業能力認證「行銷企劃證照」資格,與創意發想及運用能力。
3.情意面: 透過實作練習與發表,引發學生學習興趣。


圖解:創意行銷

版權:https://www.brandinlabs.com

電子商務

1.認知面:讓學生了解何謂電子商務、電子商務的商業兢爭力、電子商務所包含的商業應用系統內容及企業e化的內容。
2.技能面:讓學生從建立電子商務網站的實務的操作過程,了解體驗電子商務在行銷及管理中的優勢。
3.情意面:讓學生從分組進行電子商務專題的執行過程,學習如何以團隊的力量完成計畫的目標。


圖解:電子商務

版權:https://blog.newsleopard.com

創業管理

1.認知面: 本課程主要以教授創業經營的過程以及新事業的發展歷程。
2.技能面:透過本課程,學生可以了解創業歷程、撰寫創業計劃書、運用設計思考的技巧與能力、建構團隊合作、以及實作並完成創業專案。
3.情意面:透過設計思考的專案與團隊合作的方式來進行創業的專案執行。


圖解:創業管理

版權:http://mooc1.chaoxing.com

暫無圖片

兩岸與國際經貿趨勢

1.認知面:引導學生將課程所學習概念應用於職場,以增強實務能力。
2.技能面:使學生能藉由職場見習,獲得職場管理技能。
3.情意面:使學生能熟悉職場環境,並能繼續自主學習管理知識。


適合從事工作


  • 產品開發師

    • 新產品結構設計、樣品試做及成本估算,新產品製程設定、問題解決及現有製程改善。


  • 人力資源專員

    • 從事人力資源領域相關工作,包括人員的聘僱和配置。


  • 行銷企劃人員

    • 研究當地、一個地區或國家的一定區域的市場條件,或收集資訊,以確定潛在銷售產品或者服務,或創建一個行銷活動。可以收集競爭對手的資訊,摸索定價,銷售和市場推廣及分銷的方法。


  • 廣告公關人員

    • 宣傳品之文稿構思與起草,撰寫廣告公關文案並送交文案總監審核。


  • 國貿人員

    • 其他沒有被列舉的企業營運專員。



系友生涯發展


圖解:亞洲大學經管系99級研究所畢業生孫揚威

版權:本人自行拍攝

孫揚威

我認為任何事物都需要管理,所以選亞大經管行銷管理,四年中,學習不少實戰技能與產業案例,並考取多張金融相關證照,也順利錄取本系研究所,兩年間在老師課程安排下,歷經多次企業參訪、學術理論等研習,也參加了中區個案競賽並獲獎,最後在邱文宏老師指導下完成碩士論文,也為未來職場打下深厚的學術基礎。

畢業之後秉持學校訓練的基礎與態度,投入金融就業考試,陸續錄取華南銀行、第一銀行等五家金融機構,最後選擇華南銀行;歷經營業與總行相關單位,目前任職於數位金融部,主要負責行動支付、Account link開發營運業務,另參與銀行共同發展平台區塊鏈發展專案。

圖解:亞大經管系102級大學部畢業生孫筠安

版權:本人自行拍攝

孫筠安

因家庭及未來規劃原因,所以返台就讀亞大經管系企創組。在大學期間獲益良多,因個性關係,喜歡多方接觸學習,其中參加科技部大專生專題計畫及參加國際研討會是令我印象最深刻的,有別侷限於書本,這兩個活動讓我研讀了不同的期刊文獻,走出校園到海外參加國際性的活動。過程辛苦,但這是大學最美好的收穫!

畢業後進入智威湯遜擔任AE,返回台中進入勤美誠品任職。擔任營業專員,因編制小,也要負責商開,一通一通打電話詢問是否有進櫃的意願,除此之外,樓面業績也要兼顧,業績掉要跟廠商檢討,找解決辦法,檔期到了還要一起推活動,並提活動曝光申請,增加能見度。這一路走來有過不少挫折及失意,但還是努力一一擊破。

圖解:亞大經管系101級研究所畢業生鄭佳函

版權:本人自行拍攝

鄭佳函

碩士擁有不同課程及實務經驗,向廠商提案、辦研討會活動、參與藝術學程的專案等,都是人生中寶貴的經歷;論文方面,從蒐集資料進行分析,從歷史文獻中佐證,運用質化與量化方法找研究新發現,與企業專家訪談研究發現的驗證,再進一步給予結論與建議,參與過程中,也培養有條理的思考與邏輯,也奠定未來在職場上的基礎。

自己的期許就是找一個未來新興發展趨勢的產業,而接觸到了比亞迪,因而結識對岸工作夥伴,開拓了自己的視野。目前在凱勝綠能,從業務部門開拓客源,到國貿的進出口貿易,協助主管業務等範圍,也參與公司IPO上市櫃的過程,跟公司一起成長,在實務與過去就學時期理論的結合下,更有助於快速了解公司整體的狀況,獲益良多。

多元能力


閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
10% Complete
10%
寫作表達:能運用精準的詞彙、語句寫作,有效並正確地傳達訊息或想法。
10% Complete
10%
計算能力:能熟練地運用基礎的加減乘除運算,並快速且正確地推算與導出答案。
10% Complete
10%
外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
10% Complete
10%
文字創作:透過文字表現創意,如廣告文案、口號標語、或詩詞小說劇本等文藝作品。
10% Complete
10%
文書處理:能快速地查找與記錄資料,妥善管理並檢核其是否精確。
10% Complete
10%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
10% Complete
10%
助人能力:主動關懷需要幫助的人,並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。
10% Complete
10%
說服推廣:讓他人同意觀點、聽從建議,進而改變看法或有所行動。
10% Complete
10%
領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
10% Complete
10%

個人特質


主導性:喜歡影響及領導他人、主導事物,樂於擔任指揮或帶頭角色
10% Complete
10%
社交性:活潑熱情、健談多言、善於交際、樂於與人群互動、人際層面廣泛
10% Complete
10%
樂群性:關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與
10% Complete
10%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
10% Complete
10%
開朗性:樂觀開朗精神飽滿,心無掛礙輕鬆愉快,幸福滿足心理負擔低
10% Complete
10%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
10% Complete
10%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
10% Complete
10%
深思性:思考深入,審慎嚴謹,考慮周詳。要收集完整資訊再做決定,盡力面面俱到。考量若不周詳寧可延遲
10% Complete
10%
勇悍性:有勇悍無懼的力量面對困難挑戰或未知情境,並努力解決困難
10% Complete
10%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
10% Complete
10%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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