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亞洲大學
資訊工程學系(智慧電子組) 加入比較清單

工程學群 資訊學群 資訊工程學類


    資料上架時間:2020/2/18 下午 10:58:41

學系特色

亞洲大學資訊工程學系主要是在研究資訊與運算的理論基礎,以及探討電腦與網路系統的設計、開發與應用。
亞大資工系為協助學生學習基礎程式設計能力,特規劃333方案,革新程式設計課程,提供各種課後輔導機制,及各種激勵活動。


學科意涵

資訊工程學系主要是學習資訊與運算的理論基礎,以及探討電腦與網路系統的設計、開發與應用,亞大資工系除了提供基礎與核心課程之外,特別因應最新的科技趨勢與脈動,開設了兩個專業特色學程:


學習方法



與相關科系之異同

1. 本系以人工智慧為發展特色,培育人工智慧、大數據與物聯網領域之專業科技人才,提供學生完整的人工智慧、大數據、物聯網、數位資訊、行動裝置(APP)等課程,建立跨領域的優勢,與終身學習之素養。
2. 資工系與資管系的差異
資工系和資管系都要學「程式設計」,但是資工系的程式設計要比資管系多一點,學生未來的出路主要是「軟體工程師」、「系統工程師」、「韌體工程師」等職務。


生涯發展容易誤解之處

◆亞洲大學 資訊工程學系:資工系學生畢業只能寫程式?當程式設計師?其實,那只是眾多職業其中一項而已,你也可以從事資料庫、虛擬化、備份、儲存、資訊管理、專案管理、商業智慧、銷售等工作,有太多不用寫程式的工作可以從事。


學習方法容易誤解之處

◆亞洲大學 資訊工程學系:一般人普遍對資工系的學習內容認為最終的學習目標一定要寫程式,並且要對寫程式有天分,這些觀念並不正確。程式設計雖然是資工的必修課程,但寫程式並不是最終的學習目標,更重要的是要學習電腦科學的思維模式。寫程式只是其中一種用來解決問題的工具,當然還有其他不用寫程式而解決問題的工具。


補充提醒與說明

◆亞洲大學 資訊工程學系:資訊工程領域涵蓋極廣,常見的相關科系即有近十種,有必要進一步劃分專精領域方便學生學習。本系因此就資訊工程最核心的本質著眼,將本系分為兩組:『人工智慧組』與『數位內容與遊戲設計組』。這樣的規劃縱向具深度學習效果,橫向可培育跨領域之視野,學生除了修習本組內的專業學科之外,也可以選修他組的課程。加以本系師資豐沛、教學研究嚴謹,分組之後更可以提升教育品質。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 基礎程式(一)~(三)
    • 進階程式設計
    • 資訊數學
    • 機率與統計
    • 工程倫理暨資訊法律與服務
    • 線性代數
    • 離散數學
  • 大二必修
    • 人機互動概論
    • 網頁系統開發
    • 視窗程式設計
    • 資料結構
    • 資料庫系統概論
    • 人工智慧概論
  • 大三必修
    • 作業系統概論
    • 計算機組織
    • 演算法概論
  • 大四必修
    • 資料視覺化
    • 資訊檢索
    • 工程數學
    • 數位內容資訊安全
    • 深度學習
    • 無線網路概論
    • 智慧型終端設計基礎理論
    • 人機介面
    • 電子書標準及製作
    • 無線網路概論

專業選修課程

  • 人工智慧領域
    • 跨平台智慧生活與物聯網整合應用開發
    • 機器學習
    • 大數據資料處理
    • AI 雲端運算實務
    • 雲端計算系統與實務
  • 數位內容領域
    • 多媒體網站技術應用
    • 伺服器建置與管理
    • 行動裝置程式設計
    • 數位影像處理
    • 互動式多媒體設計
    • IOS 程式設計
    • 電腦繪圖與動畫
    • 行動遊戲設計

特色課程

適合從事工作


  • 軟體工程師-應用軟體類

    • 發展、創造和修改通用電腦應用軟體或特定的應用程式。分析使用者需求和開發軟體的解決方案。設計軟體或電腦軟體為客戶使用,目的是優化運作效率。分析和設計的資料庫可以在一個應用領域,協調工作單獨或資料庫開發作為團隊的一部分。可隨時監督電腦程式設計師。


  • 軟體工程師-作業系統類

    • 對醫療、工業、軍事、通訊、太空、商業、科學及通用電腦應用的作業系統軟體、編譯和網路分配軟體進行研究、設計、開發和測試。設置操作說明,規劃並分析軟體需求。設計嵌入式系統軟體。運用電腦科學、工程學、材料分析學等基本原理和技巧。


  • 資料庫軟體程式設計師

    • 創造,修改和測試代碼,形式,和腳本,使電腦運行的應用程式。從軟體發展人員或其他個人制定的規範工作。通過分析使用者的需求和軟體設計解決方案,可協助軟體發展商。可開發和編寫電腦程式,存儲,查找和檢索特定的檔,資料和資訊。


  • 資料分析與App程式開發

    • 發展、創造和修改通用電腦應用軟體或特定的應用程式。分析使用者需求和開發軟體的解決方案。設計軟體或電腦軟體為客戶使用,目的是優化運作效率。分析和設計的資料庫可以在一個應用領域,協調工作單獨或資料庫開發作為團隊的一部分。可隨時監督電腦程式設計師。


  • 資訊系統工程師

    • 設計、開發複雜應用問題、系統管理問題或網路問題的解決方法。完成系統管理和集合功能。



系友生涯發展


多元能力


數學推理:了解數學概念、公式與推導邏輯,用以解決問題。
20% Complete
20%
科學能力:了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。
20% Complete
20%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
20% Complete
20%
閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
15% Complete
15%
抽象推理:觀察部分訊息或事物變化的趨勢,歸納出規則或意義,產出合理的答案。
15% Complete
15%
操作能力:用手或手指完成精細的任務,例如抓取、操作、雕琢或組合物品。
10% Complete
10%

個人特質


活動性:動作迅速敏捷,積極主動,容易付出行動,喜歡動態活動
20% Complete
20%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
20% Complete
20%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
20% Complete
20%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
20% Complete
20%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
20% Complete
20%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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