大學選才與高中育才輔助系統

ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統
國立聯合大學

工程學群 建築設計學群 建築學類


    資料上架時間:2019/3/14 下午 03:17:56

學系特色

本系致力於培養建築專業領域的通才,從基礎的美學到建築物的構造,以及都市的環境設計相關知識都為學習範圍,這也是本系堅持專業建築學系必須修業5年的原因。專業課程範疇寬廣,提供學生自由學習、多元選擇的機會。此外,大一建築表現法、建築圖學與各學期建築設計課同採小班制分組教學。畢業前安排學生至優良的建築師事務所進行建築設計實務實習,吸收最新實務新知。更積極鼓勵與輔導學生參加建築師證照與研究所考試。


學科意涵

建築是一門橫跨工程、藝術與技術的綜合應用學科,除需涉略結構學、建造技術與圖學,及需兼顧人文思想和建築美學。
本系課程內涵使學生具備一般建築理論與實務、營建工程之規劃、設計、施工及管理,也包含建築藝術、古蹟與文化資產、社區營造、都市設計之規劃、管理等能力,並強調跨領域結合景觀建築規劃和建築環境科技。


學習方法


分組教學:大一至大五設計課、圖學、手繪及數位表現法等課程採小班制的分組教學,著重師生一對一的師徒制訓練。


圖解:設計課分組教學

版權:聯合大學建築學系

課堂講授:由教授講授設計相關知識與理論,帶領同學釐清問題,了解課程內容。


圖解:課堂講授

版權:聯合大學建築學系

小組討論:訓練在討論過程中積極發言,各抒己見,同時認真聆聽他人發言,並結合他人的發言在個人陳述上做出合理的調整,可以將自己的想法作有效的表達和溝通


圖解:小組討論

版權:聯合大學建築學系

大量閱讀:在大量的實例學習中知識水平和操作能力將會逐漸提高。


圖解:學生自主學習-讀書會

版權:聯合大學建築學系系學會

策展/參展:
A.畢業展系列活動-fb網站/議題專刊/展場評圖/展場講座/紀念品/作品集
B.非畢業展以外的策展/參展


圖解:畢業設計展

版權:聯合大學建築學系


與相關科系之異同

課程編排重視學生自主學習及多元選擇之教學,以「建築概論、繪圖表現」、「設計概念與準則」、「基礎數理、工程概論」、「建築工程與倫理」相關必修課程,並延伸「建築賞析與藝術探討」、「人文與環境」、「建築應用科技」、「資訊統合系統」相關選修課程。
同時依據各教師專業及研究方向開設建築設計理論及賞析、人文環境與都市規劃、以及永續建築及建築應用科技等面向之選修課以引導學生尋找自我定位。


生涯發展容易誤解之處

有些外界誤認建築系畢業一定要考上建築師,不然只是在繪圖而已。但實際上,畢業就業不只在於建築設計,也可從事建築相關使用管理、社區規劃、景觀設計、室內設計等的相關服務上,也有一定比例的學生會選擇國內外的相關研究所繼續進修。總之,唸建築的相關出路相對寬廣,就業率來說也相對其他學科高。


學習方法容易誤解之處

學生受建築教育後通常有很高的獨立思考能力,以及創造整合能力,若對建築有熱情的同學,雖辛苦但也能獲得成就感的學系。本系為優秀學系,學生學習表現頗受業界讚賞,畢業生於公務考試與建築師證照取得均有亮眼成績。進入聯合建築學系就讀除能培養專業能力外,且能透過系上辦理之各項國際性交流活動,提升與國際接軌之能力。


補充提醒與說明

1. 台灣第二所國立大學五年制建築學系(學費低)
2. 2015企業最愛大學建築與設計學群第二名(就業率高)


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 建築基本設計、建築圖學、表現法
  • 大二必修
    • 建築設計、力學、建築物理、建築史、構造
  • 大三必修
    • 建築設計、建築結構學、敷地計畫、施工圖
  • 大四必修
    • 建築設計、建築法規、施工估價、都市計畫
  • 大五必修
    • 建築設計

專業選修課程

  • 建築設計與人文環境
    • 色彩學、案例分析、體驗建築、近代建築史、台灣建築史、設計方法、當代建築設計思潮、建築:形式與空間的語言、開放式建築案例賞析、數位建築特論、景觀學概論、展演空間設計與實務、創意思考...等
  • 建築數理與應用科技
    • BIM設計、建築生命週期設計、都市及建築防災、建築結構系統、智慧建築、綠建築電子化實務、低耗能建築設計、數位涵構...等

特色課程

建築設計(一至四年級)

由專任老師、業界建築師共同組成教師團隊,採取小班分組教學與全班一起評圖,藉公開討論設計,使同學須學習從題目中找出設計議題,闡述自己的設計特點,以培養學生獨立思考能力及創造整合能力。


圖解:設計課期末評圖

版權:聯合大學建築學系

畢業設計(五年級)

由專任老師、業界建築師共同組成教師團隊,採取小班分組教學與全班一起評圖,統合5年的訓練,使得設計表現的完成度足以支持深度的討論。


圖解:畢業設計期末校內總評

版權:聯合大學建築學系

表現法(大一)

表現法課程分為手繪表現法(上學期)、數位表現法(下學期)等二門課程,採取分組教學


圖解:手繪表現法學生作品展示

版權:聯合大學建築學系

「境外移地教學」課程

為增進學生國際移動力,且因教學需要,移往境外地區之講授、教學活動與參訪。


圖解:境外移地教學-戶外寫生

版權:聯合大學建築學系

工作坊與國際暨兩岸交流

1.工作坊
2.國際交流
日本-里山學習基地
英國-移地教學
大陸-重點高校交流


圖解:甄選本系學生參與國際交流

版權:聯合大學建築學系

適合從事工作


  • 建築師事務所

    • 規劃、設計師。


  • 營建相關產業

    • 建設公司、工程顧問公司、營造公司...等工程師。


  • 設計相關產業/機構

    • 室內設計、景觀設計...等設計師及工程師。


  • 公務部門

    • 土木工程、環境工程、建築工程、公職建築師、測量製圖及交通技術等類科公務人員。


  • 其他

    • 設計教育、電腦繪圖...等專業講師。



系友生涯發展


圖解:2018中華建築金石獎優良施工首獎

版權:寬埕建設 FB

黃金豐

建築設計與建設規劃

‧寬埕建設 董事長
‧魯班開發 總經理
‧黃金豐建築師事務所 主持建築師

圖解:實品-日沐井然

版權:臻品建設官網

陳君旭

建設規劃與工程實務

‧1997-迄今 臻品建設(股)公司 創辦人兼總經理
‧2012-迄今 映山營造(股)公司 董事長

圖解:實品-竹城早稻田

版權:竹城建設官網

張輝煌

建設規劃與工程管理

‧竹城建設股有份有限公司董事長
‧第17屆台北市不動產開發公會常務理事

多元能力


圖形推理:各種抽象的圖形或符號線索變化的推斷能力。
10% Complete
10%
藝術創作:透過音樂、舞蹈、繪畫、設計、戲劇或雕塑等創造或表現,來傳達想法與展現自我。
10% Complete
10%
空間理解:能以視覺察覺特定的空間方位,想像物體在不同方位下的旋轉樣貌。
10% Complete
10%
操作能力:用手或手指完成精細的任務,例如抓取、操作、雕琢或組合物品。
10% Complete
10%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
10% Complete
10%
助人能力:主動關懷需要幫助的人,並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。
5% Complete
5%
領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
5% Complete
5%
機械推理:了解生活中常見的機械與電子設備的運作原理或方式,且能組裝、調整或修理。
5% Complete
5%
閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
5% Complete
5%
寫作表達:能運用精準的詞彙、語句寫作,有效並正確地傳達訊息或想法。
5% Complete
5%
計算能力:能熟練地運用基礎的加減乘除運算,並快速且正確地推算與導出答案。
5% Complete
5%
外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
5% Complete
5%
文字創作:透過文字表現創意,如廣告文案、口號標語、或詩詞小說劇本等文藝作品。
5% Complete
5%
抽象推理:觀察部分訊息或事物變化的趨勢,歸納出規則或意義,產出合理的答案。
5% Complete
5%
數學推理:了解數學概念、公式與推導邏輯,用以解決問題。
5% Complete
5%

個人特質


活動性:動作迅速敏捷,積極主動,容易付出行動,喜歡動態活動
10% Complete
10%
情緒性:心平氣和情緒穩定,溫和自在,面對現實意志堅定,心情不易動搖
10% Complete
10%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
10% Complete
10%
堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
10% Complete
10%
秩序性:喜愛周延規劃,做事按部就班有條理,事物整理的井然有序、不紊亂
10% Complete
10%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
10% Complete
10%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
10% Complete
10%
感受性:能感受周圍人事物的變化,對音樂美術或藝術作品被吸引與共鳴,具有浪漫的氣息
10% Complete
10%
勇悍性:有勇悍無懼的力量面對困難挑戰或未知情境,並努力解決困難
5% Complete
5%
開朗性:樂觀開朗精神飽滿,心無掛礙輕鬆愉快,幸福滿足心理負擔低
5% Complete
5%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
5% Complete
5%
樂群性:關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與
5% Complete
5%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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