大學選才與高中育才輔助系統

ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統
國立聯合大學
電機工程學系 加入比較清單

工程學群 資訊學群 電機工程學類


    資料上架時間:2020/2/12 下午 01:25:09

學系特色

本系為民國61年由當時經濟部長邀集公民營企業聯合創立私立聯合工專而設立,並於民國92年改名國立聯合大學時更名為電機工程學系。民國93年成立電機工程研究所。本系隨時調整並逐年加強電力控制以外之師資和設備且秉持求新求變之精神,配合國家產業發展,目前有電力、控制、IC設計、半導體、通訊、醫工、電波等領域師資課程,為國家培養電機產業中堅人才。


學科意涵

在學習電能、機電控制、三C整合之三個學程相關之軟硬體技術。相關科技之範圍,包含綠能與電能轉換系統、機器人、無人機、5G通訊、醫療影像處理、晶片設計、陶瓷材料等;軟體技術從數學邏輯、演算法到程式架構與應用,如人工智慧、機器學習等;硬體則從電能轉換器、材料、積體電路之模組與系統等,所有電機相關專業領域。


學習方法



與相關科系之異同

本系包含電能、機電控制、三C整合之三個學程所有電機相關領域課程,並包含電機、電子、機械、資訊、通訊、材料、光電、醫工八大系所範圍之師資及專業課程,讓同學有更多領域之學習。


生涯發展容易誤解之處

最被容易誤解為水電工;但畢業後可以從事設備工程師、程式設計師、自動化工程師、通訊工程師、廠務工程師等等高階專業人才。


學習方法容易誤解之處

學習內容最容易被誤解為只有電機機械及電力系統方面的知識。
學習方法最容易被誤解為要動手操作設備,以為是危險的場合,造成學習上的障礙。


補充提醒與說明

本系以朝向多元化及跨領域的發展,有醫學工程、奈米科技、太陽光電、無人機...等多方面課程及師資。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 普通物理(一)
    • 邏輯設計
    • 電機資訊工程概論
    • 微積分(一)
    • 程式設計實驗(一)
    • 物理實驗(一)
    • 電路學(一)
    • 普通物理(二)
    • 微積分(二)
    • 程式設計實驗(二)
    • 物理實驗(二)
  • 大二必修
    • 線性代數
    • 電子學(一)
    • 電路學(二)
    • 工程數學(一)
    • 信號與系統
    • 電子學(二)
    • 工程數學(二)
    • 電工實驗(一)
    • 電磁學(一)
  • 大三必修
    • 電力電子學
    • 電機機械(一)
    • 電工實驗(二)
    • 電磁學(二)
    • 微算機原理
    • 微算機實驗
    • 專題研究(一)
  • 大四必修
    • 專題研究(二)

專業選修課程

  • 電能領域
    • 電力系統、電動機控制、配電設計、高壓工程實驗、電力電子。
  • 機電控制領域
    • 控制系統、機電整合、交流伺服控制、電力轉換器控制、機械人學。
  • 3C整合領域
    • 通訊原理、半導體製程技術、IC設計導論、微波工程、生醫電子應用、天線工程。

特色課程

適合從事工作


  • 晶片設計工程師

    • 因應商業、工業、軍事與科學需求,利用電子學與材料性質學等知識,研究、設計、開發與測試電子零件與電子系統。設計電子電路或電子零件,通常用於電子通訊、航太導引、推進控制、聲學工程、或儀表與控制器等。


  • RF通訊工程師

    • 其他沒有被列舉的工程師


  • 電力系統工程師

    • 設計、開發複雜應用問題、系統管理問題或網路問題的解決方法。完成系統管理和集合功能。



系友生涯發展


多元能力


機械推理:了解生活中常見的機械與電子設備的運作原理或方式,且能組裝、調整或修理。
20% Complete
20%
科學能力:了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。
20% Complete
20%
操作能力:用手或手指完成精細的任務,例如抓取、操作、雕琢或組合物品。
10% Complete
10%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
10% Complete
10%
領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
10% Complete
10%
閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
10% Complete
10%
計算能力:能熟練地運用基礎的加減乘除運算,並快速且正確地推算與導出答案。
10% Complete
10%
數學推理:了解數學概念、公式與推導邏輯,用以解決問題。
10% Complete
10%

個人特質


樂群性:關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與
10% Complete
10%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
10% Complete
10%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
10% Complete
10%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
10% Complete
10%
堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
10% Complete
10%
秩序性:喜愛周延規劃,做事按部就班有條理,事物整理的井然有序、不紊亂
10% Complete
10%
深思性:思考深入,審慎嚴謹,考慮周詳。要收集完整資訊再做決定,盡力面面俱到。考量若不周詳寧可延遲
10% Complete
10%
勇悍性:有勇悍無懼的力量面對困難挑戰或未知情境,並努力解決困難
10% Complete
10%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
10% Complete
10%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
10% Complete
10%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



展開