大學選才與高中育才輔助系統

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學類資料持續更新中。

生醫工程 學類 加入比較清單
工程學群生命科學學群

    資料上架時間:2019/11/25 下午 01:51:07

這個學類學什麼?

生物醫學工程學類是融合「生物醫學」及「工程科學」之跨領域整合性學科,主要是致力於研究人體與工程科學間的關聯性,不僅須具備專業素養,還需兼具工程能力,將各方資訊做系統整合。準確且快速的分析出生理訊號及人體變化,協助臨床醫生做出更準確的判斷與治療,提升醫療的效率及品質。
學習內容包含微積分、物理、化學等,以及與「生物醫學」相關的,如生物、生理、人體解剖等。
如果你學習生物醫學工程學類,你可以學到生物生理上的知識,了解人體的組織架構、運作;以及學習到工程與電子電路等相關知識,一路從量測、分析到整合完整的學習。

相似學類比一比

本學類是將電子,機械,化工,材料等相關科技應用於醫學領域,結合工程原理與物理化學及臨床醫學等,運用在醫療診斷、臨床治療、人體工學等等。
本學類容易與生物科技學類搞混。
生物科技學類:著重在基因、蛋白質、醣質、酵素與生化工程的應用與發展。

就要你這款

就要你具有想像力和聯想力,且對研究有興趣,懂得將硬體、軟體、人體做結合,又有嚴謹條理且細心,能將現有的資訊和未知的領域整合突破。如果你對醫療領域有興趣以及展望,且勇於突破挑戰,這個專業再適合你不過了。

你所不知道的大學生活


●有很多的實驗課程,需花大量時間在實驗室做實驗和撰寫研究寫報告
●會有解剖相關課程、動物實驗、人體實驗等相關課程。很多的實驗內容都和「人」相關
●某些學校的生醫工程學類每年會有一個「醫工日」來展現這一年來的學習成果,有如真的研討會

不可不知的知識領域


數學 物理 化學 資訊電子 工程科技 醫學

必修或核心課程?


●生物工程:生物工程實驗、訊號與影像導論、生物材料、分子生物學、生物力學、生物輸送原理、體外診斷與生醫感測
●醫學工程:訊號與系統、醫學工程實驗、生醫材料、生物力學、電子電路學、醫學影像處理、微處理機、生醫訊號處理、生醫感測模組整合應用、生物輸送原理

有哪些可能的誤解?

跟生物、生命科學類相似 !?


本學類橫跨生命科學學群以及工程學群,強調以工程為基礎,解決生物、醫學與醫療問題。

前途渺茫 !?


跨領域學習使得職業生涯更為寬闊,就業選擇多元,且生醫工程為國際公認最具發展潛力的行業之一。

學類內之各系選才指標仍有差異,若想了解特定科系資料,請點選至【對應校系】頁面進一步查詢。

適合從事工作

核心素養


系統思考與解決問題
18.89% Complete
18.89%
科技資訊與媒體素養
15.00% Complete
15.00%
身心素質與自我精進
15.00% Complete
15.00%
規劃執行與創新應變
13.33% Complete
13.33%
人際關係與團隊合作
12.78% Complete
12.78%
符號運用與溝通表達
8.89% Complete
8.89%
多元文化與國際理解
7.22% Complete
7.22%
道德實踐與公民意識
5.56% Complete
5.56%
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高中課程領域


物理
17.78% Complete
17.78%
數學
16.11% Complete
16.11%
生物
15.00% Complete
15.00%
化學
14.44% Complete
14.44%
英語文
12.22% Complete
12.22%
資訊科技
11.11% Complete
11.11%
國語文
6.11% Complete
6.11%
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加深加廣課程


力學一
10.56% Complete
10.56%
數學甲
10.00% Complete
10.00%
細胞與遺傳
7.78% Complete
7.78%
電磁現象一
7.22% Complete
7.22%
英文閱讀與寫作
7.22% Complete
7.22%
有機化學與應用科技
6.67% Complete
6.67%
進階程式設計
5.56% Complete
5.56%
工程設計專題
5.56% Complete
5.56%
數學乙
5.00% Complete
5.00%
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圖表來源為學類內各校系之重視百分比的平均值,加總為100%;百分比越高,代表越重視。

多元能力


科學能力:了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。
20.00% Complete
20.00%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
12.22% Complete
12.22%
外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
10.00% Complete
10.00%
操作能力:用手或手指完成精細的任務,例如抓取、操作、雕琢或組合物品。
9.44% Complete
9.44%
機械推理:了解生活中常見的機械與電子設備的運作原理或方式,且能組裝、調整或修理。
8.89% Complete
8.89%
閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
8.33% Complete
8.33%
數學推理:了解數學概念、公式與推導邏輯,用以解決問題。
7.78% Complete
7.78%
抽象推理:觀察部分訊息或事物變化的趨勢,歸納出規則或意義,產出合理的答案。
6.11% Complete
6.11%
計算能力:能熟練地運用基礎的加減乘除運算,並快速且正確地推算與導出答案。
5.56% Complete
5.56%
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個人特質


自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
13.33% Complete
13.33%
堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
12.78% Complete
12.78%
活動性:動作迅速敏捷,積極主動,容易付出行動,喜歡動態活動
11.67% Complete
11.67%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
10.56% Complete
10.56%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
10.00% Complete
10.00%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
6.67% Complete
6.67%
秩序性:喜愛周延規劃,做事按部就班有條理,事物整理的井然有序、不紊亂
6.11% Complete
6.11%
深思性:思考深入,審慎嚴謹,考慮周詳。要收集完整資訊再做決定,盡力面面俱到。考量若不周詳寧可延遲
5.56% Complete
5.56%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
5.56% Complete
5.56%
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圖表來源為學類內各校系之重視百分比的平均值,加總為100%;百分比越高,代表越重視。

這個學類是很有趣的,也是很棒的選擇!

多讓自己參與下列的學類任務,讓您獲得這個學類都重視的經驗與能力特質喔。鼓勵您選幾個學類任務,並且自行或是邀請同學一同去嘗試看看,讓自己更加確認自己的選擇喔!


閱讀相關新知:多閱讀醫療相關的論文期刊,例如:MD News 生技與醫材報導、或像IEEE論文系統等,多吸收醫療新知,了解現行醫療所面對的問題,讓人有機會發現問題,並學習解決問題。


學習程序語言課程:可自行學習一些程式,例如C++、Matlab等相關程式語言,可以有一些程式的基礎和手感,對未來學習程式相關的課程非常有幫助。畢竟醫療器材常需要截取生理訊號並做分析,因此也常需要用到程式的撰寫,有些基礎對未來會很有幫助。


參與實驗課程:因為學習的領域和人有關,所以常常需要做很多的實驗、反覆驗證來確保做出來的理論是正確的,實驗的內容相當複雜,如果可以在高中時就多多參與實驗課程,訓練自己寫報告的能力,在未來會很有幫助的。


參與社團活動:社團活動是一個團體的活動,可以培養團隊合作的精神,且在社團內也可以學習到領導和執行的能力,這對未來在大學在做專題研究是一個非常重要的精神。


培養思考能力:生醫工程學類常常都需要懂得發現問題,並去解決問題。平時可以從生活中培養發現問題的能力,例如:老人居家照護有哪些問題、醫院有哪些問題,透過觀察日常生活的不便,去發現問題;接著要透過思考,要如何解決這些問題,這是在生醫工程和各領域都非常重要的能力。




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