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資料上架時間：2019/11/25 下午 01:51:07
這個學類學什麼？
環境工程學類以科學結合工程的方法，解決環境污染的問題，傳統上包含水污染、空氣污染、廢棄物、土壤地下水污染等領域，環境規劃與管理、資源永續循環、能源開發、環工奈米材料、氣候變遷則是新近重視的議題。目標是培育環境保護及污染防治的專業人才，使環境免於人類活動的負面影響，以達永續發展的目標。
學習內容涵蓋環境科學、環境化學、流體力學、物理化學處理、水及廢水處理、固體廢棄物處理、空氣污染防制、土壤地下水整治、環境微生物、生態學、生物科技、生物處理、環境法規、環境管理、公共衛生等。
如果你學習環境工程學類，你可以學到如何利用數學和科學的知識，並採用工程的方法，來解決環境污染的問題，達成環境永續的目標。
相似學類比一比
本學類主要在培養兼備環境工程、環境科學、環境教育與環境衛生管理之專業人才。
本學類不容易與其他學類搞混。
就要你這款
就要你對科學、工程及數理有興趣且對環境問題充滿想要解決它的熱情，並須保持心態積極開放、樂於廣泛學習不同領域知識，並且喜愛鑽研問題並串聯各領域的知識以解決問題。如果你喜歡盡情挑戰自我並從中獲得成就感，在環境工程學類是很適合的喔。
你所不知道的大學生活
●針對有興趣的領域完成一次專題研究，必須學習與指導老師研究、討論，並彙整資訊，學習以自己的方式上台傳達給他人
●在實驗室進行環境處理單元的實際操作，需要跟其他同學一起設計並合作完成小型模組，除了要活用所學的知識、亦要學習與人溝通協調，一同解決問題
●環境牽涉到的議題非常廣泛，在大學期間除了空氣、水、廢棄物、生態等基礎環工學科，在管理、經濟、法律等各層面也都需要有所涉獵，學習內容非常多元，並非只是單純的科學或是工程
必修或核心課程？
●基礎工程領域：微積分、普通物理學、普通化學、工程數學、工程圖學、計算機概論、工程統計學
●環境科學領域：環境科學概論、環境化學、給水分析、污水分析、空氣污染學、流體力學、水文學、土壤學
●環境生物領域：微生物學、環境生態學
●環境工程領域：環境工程概論、給水與廢（污）水處理工程、廢棄物處理工程、空氣污染控制工程、環工單元操作、環境工程設計、衛生工程
●環境管理領域：環境衛生學、環境經濟學、環境倫理、環境規劃與管理、風險危害評估
有哪些可能的誤解？
數理好的人才能念 !?
現代人才培育最重要的是跨域的訓練，數理與人文兼具，故也有社會組學生擅長的部份，如：規畫管理等。
畢業後主要是做環保、垃圾分類的職業 !?
環工培育的為中高階管理人才，環安人員、高科技廠務、綠能系統設計都能做。
學類內之各系選才指標仍有差異，若想了解特定科系資料，請點選至【對應校系】頁面進一步查詢。
適合從事工作
核心素養
系統思考與解決問題
高中課程領域
化學
加深加廣課程
數學甲
圖表來源為學類內各校系之重視百分比的平均值，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
多元能力
科學能力：了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。
個人特質
秩序性：喜愛周延規劃，做事按部就班有條理，事物整理的井然有序、不紊亂
圖表來源為學類內各校系之重視百分比的平均值，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
這個學類是很有趣的，也是很棒的選擇！
多讓自己參與下列的學類任務，讓您獲得這個學類都重視的經驗與能力特質喔。鼓勵您選幾個學類任務，並且自行或是邀請同學一同去嘗試看看，讓自己更加確認自己的選擇喔！
提升表達能力：藉由課程活動上台報告，訓練台風的穩定度及將所要表達的內容清晰易懂的傳達給他人。良好的表達能力可以提升傳達資訊的效率，無論是對於研究內容的發表及資訊的交流均十分有益。
參加環境相關組織或社團：參加學校中的相關服務性社團，到相關的企業擔任實習生或尋找非營利組織、相關政府機構擔任環保志工。
學習電腦繪圖課程：熟悉電腦繪圖軟體（CAD）中立體圖形的繪製，以磨練你的空間感與創意。在環境工程學類，若需設計污水處理廠、空污處理設備等環境處理單元，空間感及繪圖能力就顯得十分重要。
觀看環境工程相關技術影片：觀看環境工程相關講座的影片，選擇其中你喜歡或感興趣的題目來看，確認自己是否對這些研究項目有興趣。
嘗試分析一個環境問題：找到你生活中的環境問題，試著以工程相關的理論角度來分析，如果行有餘力，找看看相關的環境問題的文章或是影片，看看這些專業工作者是怎麼思考同一個問題喔
學習環境相關進階課程：學習更有挑戰性的課程，如微積分、環境科學、環境生物等。許多大學網站均有架設開放式課程，如臺灣大學、交通大學等，都有許多基礎工程或環境工程的課程可供免費學習。
學習溝通協調能力：參加社團活動、參與班上團體活動等，練習與其他人溝通、協調，並共同完成工作。在環境工程學類常需要與別人進行跨領域合作，因此溝通協調能力是非常重要的。
