大學選才與高中育才輔助系統

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學類資料持續更新中。

資訊傳播 學類 加入比較清單
資訊學群大眾傳播學群

這個學類學什麼?

「資訊傳播」學類是指將資訊以有利人們觀看閱聽的數位內容形式呈現,並且強調資訊與人群互動、資訊傳遞與資料庫運用的資訊科技與媒體設計結合的知識領域,並且結合傳播與行銷所形成的新興領域。
主要學習資訊類與設計類知識與技能,也會夾雜一些傳播概念及理論。資訊傳播學類可分為三大領域:多媒體整合、資訊網路、學習科技,專業領域涉及網路與社群媒體、數位影像處理、互動多媒體、虛擬實境與擴增實境、人工智慧技術、人機介面設計影音製作、3D動畫設計以及虛擬攝影棚的應用。
如果你選擇資訊傳播學類,你會學習資訊、設計與傳播跨領域知識。你可以學習各種程式語言與多媒體軟體工具,利用電腦進行繪圖、動畫與影片製作、分析照片及影像處理、開發互動裝置藝術,還能進行遊戲企劃與實作出電腦遊戲,甚至進而學習AR/VR的應用、手機App開發、人工智慧應用開發、網路商場的建構,多元培養出各種科技與設計能力。

相似學類比一比

資訊傳播學類著重邏輯思考以及資訊整合,以數位內容製作與資訊傳播為核心,跨領域整合資訊科技應用、媒體設計與網路傳播行銷技術。其中以「多媒體整合」、 「資訊網路」、 「學習科技」為三大發展方向,培養基本的資訊技術及媒體內容製作能力。
本學類易與資訊工程類、資訊管理類、大眾傳播學類、新聞學類混淆。
資訊工程類:專精於電腦系統、軟體開發。
資訊管理類:擅長資料的蒐集,並且有條理地整理出有價值的資料。
大眾傳播學類:擅長廣播、電視或電影節目製作。
新聞學類:專攻報紙、電視新聞。
本學類與其他學類,除了課本上的學習之外,都會透過電腦實作,從做中學的學習方式。

就要你這款

就要你熱於運用觀察力、邏輯規劃能力,設想一個資訊互動的運用過程,喜歡研究各種技術原理,願意創造工具來解決困難,能夠思考到資訊科技、影音互動、圖面美感等資訊傳遞過程,如果你喜歡將資訊運用數位媒體方式呈現給社會大眾,那麼資訊傳播學類將會很適合你。

你所不知道的大學生活


●資訊傳播學類的課程跟電腦有著緊密不分的關係,會時常在電腦上操作學習與設計作品,幾乎接觸電腦的機會比接觸課本還要多,讓學習到的知識更實用
●資訊傳播學類的課程包含媒體企劃與介面設計,學習製作更具內涵與質感的多媒體影音作品
●資訊傳播學類的課程掌握著多種類型的科技技術,不侷限在某種領域上,反而可以有更多機會接觸各種不同技術,透過學習過程中的腦力激盪,甚至能激發出前所未有的科技發展
●資訊傳播學類透過「專題研究」或「畢業製作」的訓練,讓同學組成團隊,長時間聚焦做一個題目,過程中不只能將大學課程所學的理論做實作應用,也能培養團隊合作研發的能力
●資訊傳播學類除了課程豐富,在大學生活中也時常舉辦各種豐富的活動,在多元的學習環境下,也時常舉辦各種活動,促進同學之間的感情,也讓學生的大學生活能夠充滿難忘的回憶

不可不知的知識領域


資訊電子 網路電信 設計 藝術 傳播媒體

必修或核心課程?


●基本課程領域:計算機概論、微積分、程式設計、資料結構、資料庫、線性代數、藝術基礎、設計概論、平面設計、創意方法
●多媒體整合領域:電腦繪圖、動畫概論、數位影像處理、電腦視覺、電腦圖學、電腦遊戲製作、3D動畫、人機互動設計概論、展示科技、跨媒體整合
●資訊網路領域:電腦網路導論、Web程式設計、JAVA程式設計、網際網路程式設計、資訊安全導論、雲端應用程式
●學習科技領域:多媒體導論、傳播理論、資料檢索、媒體實務、社群媒體、人工智慧、態度說服與服務

有哪些可能的誤解?

只是一般科技類課程 !?


程式語言只是其中一種課程,也會有設計與傳播相關課程,讓學生有機會學習介面設計、社群媒體、互動媒體技術和人工智慧應用技術。

只能往媒體產業發展 !?


所學涵蓋資訊技術、視覺設計、互動科技、數位傳播之整合訓練,可發揮所長至平面設計、影視動畫、遊戲設計及軟體開發等重要產業。

學類內之各系選才指標仍有差異,若想了解特定科系資料,請點選至【對應校系】頁面進一步查詢。

適合從事工作

核心素養


科技資訊與媒體素養
20.71% Complete
20.71%
系統思考與解決問題
17.50% Complete
17.50%
規劃執行與創新應變
16.43% Complete
16.43%
人際關係與團隊合作
15.36% Complete
15.36%
藝術涵養與美感素養
13.93% Complete
13.93%
身心素質與自我精進
7.14% Complete
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高中課程領域


資訊科技
23.57% Complete
23.57%
國語文
16.79% Complete
16.79%
英語文
15.36% Complete
15.36%
美術
14.64% Complete
14.64%
數學
10.71% Complete
10.71%
公民與社會
5.36% Complete
5.36%
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加深加廣課程


語文表達與傳播應用
15.71% Complete
15.71%
進階程式設計
13.21% Complete
13.21%
基本設計
11.43% Complete
11.43%
新媒體藝術
11.07% Complete
11.07%
英語聽講
8.21% Complete
8.21%
科技應用專題
7.86% Complete
7.86%
運動與健康
6.43% Complete
6.43%
英文閱讀與寫作
6.43% Complete
6.43%
表演創作
5.36% Complete
5.36%
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圖表來源為學類內各校系之重視百分比的平均值,加總為100%;百分比越高,代表越重視。

多元能力


組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
17.86% Complete
17.86%
藝術創作:透過音樂、舞蹈、繪畫、設計、戲劇或雕塑等創造或表現,來傳達想法與展現自我。
13.93% Complete
13.93%
數學推理:了解數學概念、公式與推導邏輯,用以解決問題。
11.07% Complete
11.07%
領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
8.93% Complete
8.93%
科學能力:了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。
8.57% Complete
8.57%
閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
7.14% Complete
7.14%
文字創作:透過文字表現創意,如廣告文案、口號標語、或詩詞小說劇本等文藝作品。
6.07% Complete
6.07%
寫作表達:能運用精準的詞彙、語句寫作,有效並正確地傳達訊息或想法。
5.71% Complete
5.71%
操作能力:用手或手指完成精細的任務,例如抓取、操作、雕琢或組合物品。
5.00% Complete
5.00%
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個人特質


合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
17.14% Complete
17.14%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
17.14% Complete
17.14%
堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
9.64% Complete
9.64%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
9.64% Complete
9.64%
社交性:活潑熱情、健談多言、善於交際、樂於與人群互動、人際層面廣泛
8.93% Complete
8.93%
秩序性:喜愛周延規劃,做事按部就班有條理,事物整理的井然有序、不紊亂
6.79% Complete
6.79%
活動性:動作迅速敏捷,積極主動,容易付出行動,喜歡動態活動
6.07% Complete
6.07%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
6.07% Complete
6.07%
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圖表來源為學類內各校系之重視百分比的平均值,加總為100%;百分比越高,代表越重視。

這個學類是很有趣的,也是很棒的選擇!

多讓自己參與下列的學類任務,讓您獲得這個學類都重視的經驗與能力特質喔。鼓勵您選幾個學類任務,並且自行或是邀請同學一同去嘗試看看,讓自己更加確認自己的選擇喔!


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