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牙醫 學類 加入比較清單
醫藥衛生學群

    資料上架時間:2019/11/25 下午 01:51:07

這個學類學什麼?

牙醫學類關注口腔暨顎顏面健康的維持、疾病的預防與診治、咬合功能的重建以及美觀的增進。牙醫學類在次專科中十分細緻,包含口腔與顎面外科、口腔病理診斷科、牙周病科、牙髓病暨牙體復形科、贗復牙科、齒顎矯正科、兒童牙科、家庭牙科等等,每一個次專科都有自己專精的領域。
學習內容包括六大領域:共同領域、通識領域、基礎醫學領域、牙醫核心領域、臨床醫學領域,以及臨床牙醫學領域。
如果你學習牙醫學類,你可以學到許多臨床技能,從針對單一牙齒病灶的治療、到全口牙齒功能/美觀的重建、甚至口腔癌、正顎手術等,都有機會接觸,範圍可小可大、可深可淺。

相似學類比一比

本學類主要是替患者口腔內的疾病進行預防、診斷與治療的工作。
本學類不易與其他學類搞混。

就要你這款

就要你心思細膩、注重細節、一絲不苟、手眼協調。樂於與人溝通,詢問、了解、並診斷。需要能適應在他人的口腔中執行操作。

你所不知道的大學生活


●並不只學習口腔相關的知識,於低年級時仍須學習全身的組織學、解剖學、生理學、病理學、藥理學等知識,牙醫師仍然是醫師,只是在發展沿革中被獨立了出來
●中年級時開始於模擬假人頭上進行實際操作的訓練,會有許多的練習,過程中會經歷不斷的失敗、重作、再失敗、再重作,甚至晚上沒課的時間,仍需在實驗室內繼續練習做各種不同的假牙及補牙,不過也因此,同學之間的相處時間會特別長,感情特別好
●高年級進入臨床見習/實習,在資深牙醫師的帶領下,開始初步嘗試較為不複雜的治療,即使在假人頭身上已經練習千百遍,在病患身上時行操作仍然會相當的困難、有壓力,即使還是學生,但是必須對自己的病人負責
●進入臨床實習後,會發現,溝通是門藝術,牙醫師想的與病患想的永遠有落差,仔細的判讀病患提供的資訊、教育病患、溝通的遣詞用字,都是需要練習的

不可不知的知識領域


化學 生命科學 醫學 外國語文

必修或核心課程?


●基礎科目:普通化學、普通物理、普通生物、有機化學、多元文化與語文、程式語言、大學之道、服務學習、生物化學、微積分
●醫學專業基礎課目:大體解剖學、微生物免疫學、組織學、神經解剖學、公共衛生學、生物統計學、生理學、藥理學、病理學、內科學概論、外科學概論、耳鼻喉科學、臨床診斷學
●牙醫學專業科目:牙醫學概論、口腔解剖學、口腔微生物免疫學、口腔胚胎與組織學、牙體型態太學、牙科公共衛生學、口腔病理學、咬合學、牙體復行學、牙科材料學、全口補綴學、固定補綴學、牙髓病學、牙周病學、牙科放射線影像學、牙科倫理學、到宅牙醫醫療、吞嚥障礙診斷與治療、局部補綴學、口腔顎面外科學、兒童牙科學、齒顎矯正學、口腔質體學、口腔內科暨診斷學、家庭牙醫學、數位牙醫學

有哪些可能的誤解?

須具備美術天分才能當一個好牙醫 !?


只要經過科學化專業訓練,並認真反覆練習,都能對牙齒型態、顏色等有足夠的能力以治療病患。成為一位可以勝任的好牙醫需要的不是美術天分,而是不斷進修還有反覆的練習。

只需學習口腔醫學 !?


須具備完整的醫學、藥學概念,且強調終生學習。

畢業僅能從事牙醫 !?


除成為牙醫師外,也可從事口腔相關領域的醫師,或考取教職,成為教授、或進行研究,成為牙醫師科學家。

牙醫很賺錢 !?


每個行業都會有好好做以及隨便做的人,成為一個按部就班提供正規治療的好牙醫不會讓你發大財,但是不需要擔心溫飽問題。除此之外,牙醫的畢業後進修花費極高、工作上壓力大、醫療糾紛風險高,都是不得不考慮的成本。

學類內之各系選才指標仍有差異,若想了解特定科系資料,請點選至【對應校系】頁面進一步查詢。

適合從事工作

核心素養


身心素質與自我精進
18.33% Complete
18.33%
藝術涵養與美感素養
16.67% Complete
16.67%
人際關係與團隊合作
15.83% Complete
15.83%
系統思考與解決問題
15.00% Complete
15.00%
規劃執行與創新應變
10.00% Complete
10.00%
科技資訊與媒體素養
8.33% Complete
8.33%
道德實踐與公民意識
6.67% Complete
6.67%
符號運用與溝通表達
5.00% Complete
5.00%
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高中課程領域


英語文
15.83% Complete
15.83%
生物
15.83% Complete
15.83%
化學
12.50% Complete
12.50%
生涯規劃
9.17% Complete
9.17%
數學
9.17% Complete
9.17%
美術
8.33% Complete
8.33%
資訊科技
7.50% Complete
7.50%
物理
6.67% Complete
6.67%
第二外國語文
5.83% Complete
5.83%
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加深加廣課程


英語聽講
15.00% Complete
15.00%
科技應用專題
14.17% Complete
14.17%
細胞與遺傳
7.50% Complete
7.50%
力學一
6.67% Complete
6.67%
思考:智慧的啟航
5.83% Complete
5.83%
英文閱讀與寫作
5.83% Complete
5.83%
第二外國語文
5.83% Complete
5.83%
動物體的構造與功能
5.83% Complete
5.83%
基本設計
5.00% Complete
5.00%
數學甲
5.00% Complete
5.00%
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圖表來源為學類內各校系之重視百分比的平均值,加總為100%;百分比越高,代表越重視。

多元能力


操作能力:用手或手指完成精細的任務,例如抓取、操作、雕琢或組合物品。
15.00% Complete
15.00%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
15.00% Complete
15.00%
助人能力:主動關懷需要幫助的人,並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。
13.33% Complete
13.33%
外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
12.50% Complete
12.50%
科學能力:了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。
11.67% Complete
11.67%
寫作表達:能運用精準的詞彙、語句寫作,有效並正確地傳達訊息或想法。
8.33% Complete
8.33%
閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
7.50% Complete
7.50%
空間理解:能以視覺察覺特定的空間方位,想像物體在不同方位下的旋轉樣貌。
5.00% Complete
5.00%
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個人特質


深思性:思考深入,審慎嚴謹,考慮周詳。要收集完整資訊再做決定,盡力面面俱到。考量若不周詳寧可延遲
12.50% Complete
12.50%
情緒性:心平氣和情緒穩定,溫和自在,面對現實意志堅定,心情不易動搖
10.83% Complete
10.83%
樂群性:關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與
9.17% Complete
9.17%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
8.33% Complete
8.33%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
8.33% Complete
8.33%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
7.50% Complete
7.50%
親和性:熱心,溫和,和善,關懷同情他人,幫助他人,追求和諧,重視利他
6.67% Complete
6.67%
秩序性:喜愛周延規劃,做事按部就班有條理,事物整理的井然有序、不紊亂
6.67% Complete
6.67%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
5.83% Complete
5.83%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
5.83% Complete
5.83%
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圖表來源為學類內各校系之重視百分比的平均值,加總為100%;百分比越高,代表越重視。

學校 系組名稱 比較清單
國立臺灣大學 牙醫學系 (問卷填答中) 資料尚未完善
國立成功大學 牙醫學系 (問卷填答中) 資料尚未完善
高雄醫學大學 牙醫學系  加入比較
中國醫藥大學 牙醫學系  加入比較
國立陽明大學 牙醫學系  加入比較
中山醫學大學 牙醫學系  加入比較
臺北醫學大學 牙醫學系  加入比較
臺北醫學大學 牙體技術學系  加入比較

這個學類是很有趣的,也是很棒的選擇!

多讓自己參與下列的學類任務,讓您獲得這個學類都重視的經驗與能力特質喔。鼓勵您選幾個學類任務,並且自行或是邀請同學一同去嘗試看看,讓自己更加確認自己的選擇喔!


在相關診所、醫院擔任志工:學習有經驗的醫師如何與病患溝通,將令你更能理解患者們的需求,也更了解自己未來的生活型態。


學習外語:第二外語英語已是必備,行有餘力,學習第三外語會對工作有幫助。如透過坊間自學日文書、補習班進修日文(日本是目前台灣牙醫除了英語系國家之外最常去取經學習的地方之一)。或者是透過與台灣新住民互動學習東南亞語言(目前台灣的東南亞病患逐漸上升)。


學習與長者溝通:牙醫病患有大部分是年長者,年長者一來會使用自己習慣的語言(包含台語、客家語、外省口音等),二來理解思考的方式已與年輕人不同,是需要學習的技巧。


培養運動的習慣:牙醫領域除了從事口腔病理科或教職,都是需要親手操作的,許多牙醫師腰、頸、肩、手會出現職業傷害,培養運動的習慣可以提升肌力,增加自己工作時的效能與穩定度。


探索那些克服萬難的醫療案例:搜尋一些關於奇難雜症案例及其解決方法的故事。培養自己邏輯思考的能力, 看看評估症狀和進行研究以確定診斷是不是你想要做的事情。




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