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工藝 學類 加入比較清單
藝術學群建築設計學群

這個學類學什麼?

工藝學類是一門結合藝術、歷史人文及設計的工藝設計與創作領域,學習到以不同素材進行創作的知識、技能,包含了創意發想、實際製作以及工藝產品營銷其周邊相關事務。工藝產品範圍包含小至珠寶設計、服裝配件、日用陶瓷、藝術玻璃,大至家具木工、汽車外型和室內設計等都是工藝領域的範疇。
工藝學類的學習內容,包括金屬、陶瓷、玻璃、木工、編織及皮件等等之設計與技法訓練。不僅是培養學生的美感經驗,並且經過手作的造型能力訓練而具備有產業合作實務之能力,也不僅專精於藝術相關之理論,期待能將實際將想法付諸實現;另外,傳統工藝傳承學習部分,則必須注重歷史文化脈絡之演進。
學習工藝學類,你可以學到如何設計、製作甚至行銷生活周遭各式各樣具有藝術氣息的飾品、器物及空間的美化。

相似學類比一比

工藝學類可以區分為工藝設計以及傳統工藝,工藝設計以木竹、金工、陶瓷、玻璃等藝術創作為主,意在讓學生習得手作與藝術設計的能力;傳統工藝則包含木雕、泥塑、交趾陶等傳統技藝,培養學生對傳統工藝的製作、保護、修復能力。
本學類易與商業設計學類、工業設計學類混淆。
工業設計學類:以機械量產製造實用產品為主,融合品質管控、規格制訂及高效率生產等,較為著重理工課程。
商業設計學類:以包裝、企業識別、商業攝影、行銷為主要學習方向。
工藝學類:偏向藝術性的創造,旨在提升學生對各種媒材的掌握能力,主要呈現手工或半手工與材料造型的獨特美感,著重在外觀造型的設計與少量生產或客製化生產。
舉凡與生活相關的各種器物,小自飾品、餐具,大至汽車、飛機,均屬於三者交叉範疇。

就要你這款

就要你願意將不同素材,透過多元的靈感、手法,將藝術與設計融入周遭生活之中,為了更好的人文工藝美學而貢獻自己,傳統工藝與歷史文物的結合,也是工藝學類的一環,如果你對於歷史文化與工藝產品的保護,有很高的嚮往,如同林徽音與梁思成一樣,願意親手調查、延續與應用這些這些名勝古蹟、工藝作品,那麼工藝學類將會非常適合你。

你所不知道的大學生活


●隨著接觸的媒材越多,你會發現身上帶的、家裡用的,可以全都是自己的作品,成就感滿滿
●想要賺點外快嗎?創意市集是你展現自我的好去處,推銷自己設計的小物,比去飲料店打工快樂得多
●如果你熱愛工藝,在大學裡,你肯定可以遇見一群志同道合的好夥伴,除了收穫學生時代單純無憂的友誼,更可能預見未來工作打拼的好拍檔
●學程期間所學的技術可參與企業產學合作之實務訓練

不可不知的知識領域


建築營造 設計 藝術 歷史文化 傳播媒體 哲學宗教

必修或核心課程?


●基礎課程:素描、色彩學、圖學、美學、工藝史、攝影、立體造型
●工藝領域核心課程:工藝設計、產品設計、金屬工藝、木材工藝、陶瓷工藝、修護材料學、田野調查
●輔助性課程:專題設計、電腦輔助設計、施工估價、行銷與企劃
●畢業專題:融合前三年所學的專業,自訂在學最後驗證學位之代表作品

有哪些可能的誤解?

不需要學習理論 !?


工藝設計雖常以術科為主,著重培養手作能力,常利用工作坊等非典型講授模式,讓學生進行作品實作與討論,但工藝擺脫不了文化,因此了解文化根基是創造工藝的基本素養,理論知識的積累是提升工藝設計製作層次的要素之一。

畢業後的出路少 !?


傳統工藝逐漸式微,但創新的思維,配合靈活應用各種媒材,完全能滿足各行各業所需的設計人才條件,除了單純的進行工藝品創作外,產品設計、室內設計、文物保護、陶藝家、教師甚至各種工藝類自創品牌等,都是工藝類學生畢業後可能的發展方向。

學習工藝就不再是純藝術人 !?


工藝設計講求實用性,因此作品不能隨心所欲,但也因為接觸了大量的媒材,所以對於有興趣往純藝術發展的學生,有機會學習到不同媒材的結合與應用,反而對其藝術創作大有益處。

學類內之各系選才指標仍有差異,若想了解特定科系資料,請點選至【對應校系】頁面進一步查詢。

適合從事工作

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核心素養


系統思考與解決問題
20.00% Complete
20.00%
藝術涵養與美感素養
17.50% Complete
17.50%
身心素質與自我精進
17.50% Complete
17.50%
人際關係與團隊合作
15.00% Complete
15.00%
多元文化與國際理解
15.00% Complete
15.00%
規劃執行與創新應變
10.00% Complete
10.00%
符號運用與溝通表達
5.00% Complete
5.00%
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高中課程領域


美術
30.00% Complete
30.00%
國語文
25.00% Complete
25.00%
英語文
22.50% Complete
22.50%
歷史
10.00% Complete
10.00%
化學
7.50% Complete
7.50%
第二外國語文
5.00% Complete
5.00%
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加深加廣課程


基本設計
30.00% Complete
30.00%
英語聽講
17.50% Complete
17.50%
科技應用專題
12.50% Complete
12.50%
探究與實作:歷史學探究
10.00% Complete
10.00%
物質構造與反應速率
10.00% Complete
10.00%
語文表達與傳播應用
10.00% Complete
10.00%
專題閱讀與研究
5.00% Complete
5.00%
第二外國語文
5.00% Complete
5.00%
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圖表來源為學類內各校系之重視百分比的平均值,加總為100%;百分比越高,代表越重視。

多元能力


藝術創作:透過音樂、舞蹈、繪畫、設計、戲劇或雕塑等創造或表現,來傳達想法與展現自我。
17.50% Complete
17.50%
空間理解:能以視覺察覺特定的空間方位,想像物體在不同方位下的旋轉樣貌。
17.50% Complete
17.50%
操作能力:用手或手指完成精細的任務,例如抓取、操作、雕琢或組合物品。
17.50% Complete
17.50%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
17.50% Complete
17.50%
領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
5.00% Complete
5.00%
閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
5.00% Complete
5.00%
寫作表達:能運用精準的詞彙、語句寫作,有效並正確地傳達訊息或想法。
5.00% Complete
5.00%
外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
5.00% Complete
5.00%
文字創作:透過文字表現創意,如廣告文案、口號標語、或詩詞小說劇本等文藝作品。
5.00% Complete
5.00%
文書處理:能快速地查找與記錄資料,妥善管理並檢核其是否精確。
5.00% Complete
5.00%
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個人特質


客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
17.50% Complete
17.50%
堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
17.50% Complete
17.50%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
17.50% Complete
17.50%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
17.50% Complete
17.50%
開朗性:樂觀開朗精神飽滿,心無掛礙輕鬆愉快,幸福滿足心理負擔低
5.00% Complete
5.00%
感受性:能感受周圍人事物的變化,對音樂美術或藝術作品被吸引與共鳴,具有浪漫的氣息
5.00% Complete
5.00%
活動性:動作迅速敏捷,積極主動,容易付出行動,喜歡動態活動
5.00% Complete
5.00%
主導性:喜歡影響及領導他人、主導事物,樂於擔任指揮或帶頭角色
5.00% Complete
5.00%
社交性:活潑熱情、健談多言、善於交際、樂於與人群互動、人際層面廣泛
5.00% Complete
5.00%
樂群性:關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與
5.00% Complete
5.00%
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圖表來源為學類內各校系之重視百分比的平均值,加總為100%;百分比越高,代表越重視。

學校 系組名稱 比較清單
國立臺灣藝術大學 古蹟藝術修護學系  加入比較
國立臺灣藝術大學 工藝設計學系  加入比較

這個學類是很有趣的,也是很棒的選擇!

多讓自己參與下列的學類任務,讓您獲得這個學類都重視的經驗與能力特質喔。鼓勵您選幾個學類任務,並且自行或是邀請同學一同去嘗試看看,讓自己更加確認自己的選擇喔!


提升素描能力:素描能力將是所有藝術相關領域的基礎,利用課餘時間觀察繪製,甚至想像繪製,訓練手眼協調以及對空間認知的能力,對未來設計發想能有深遠的影響


接觸國際工藝品牌:透過網路、雜誌等媒體,大量吸收工藝藝術品或家飾設計等業界精英品牌,增加視野的豐富度,提升自我品味,對未來創作能產生極大的益處


歷史人文知識的培養:可以多閱讀在高中課程之外的工藝史、藝術史、美學等歷史或哲學方向資料,首先了解前人做過甚麼,才能具備創新或仿古的能力




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